学霸们为什么在大考前都不紧张?坚持复习的四个阶段,每科15分钟

复习作为学习过程中的一个重要环节,不仅是“温故知新”的知识,而且具有很强的结果导向性。尤其是在可能改写大三和大四学生生活的大考之前,几乎所有人都重视复习。即使是平时不喜欢复习的学生,也会通过“填鸭式”来安慰自己。有趣的是,一些学习大师或霸凌者在大考前比平时更放松。他们似乎没有抓紧每一分钟学习的紧迫感,反而对体育锻炼和规律休息更感兴趣,丝毫没有紧张感。这种高考前的自信和从

学霸们为什么在大考前都不紧张?坚持复习的四个阶段,每科15分钟

复习作为学习过程中的一个重要环节,不仅是“温故知新”的知识,而且具有很强的结果导向性。尤其是在可能改写大三和大四学生生活的大考之前,几乎所有人都重视复习。即使是平时不喜欢复习的学生,也会通过“填鸭式”来安慰自己。

有趣的是,一些学习大师或霸凌者在大考前比平时更放松。他们似乎没有抓紧每一分钟学习的紧迫感,反而对体育锻炼和规律休息更感兴趣,丝毫没有紧张感。这种高考前的自信和从容,让大多数学生和家长羡慕不已。

学霸们为什么在大考前都不紧张?坚持复习的四个阶段,每科15分钟

撇开“天赋”的影响不谈,学霸们深知学习不是一天的事,而是一个漫长而缓慢的积累过程。特别是,他们不同意审查的态度。考试加分就这么简单,只有在平日里注重扎实的实地复习,才能在大考前“忙而不乱”。

首先,注意从宏观角度进行审查。在学习过程中,复习是连接各种知识点、构建完整连贯的知识体系的唯一途径。我每天都学习新的知识点,其中很多是孤立的、片面的、杂乱的、无序的。高效而彻底的审查可以将它们联系在一起,并彻底理解它们。

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其次,良好的复习习惯使学习“事半功倍”。在复习过程中,不仅有问题需要解决,还有很多内容需要记忆。“边学习边学习”是增强记忆力的最佳方法。根据埃宾豪斯的遗忘曲线理论,只有44%的刚记住的内容一天没有被遗忘,两天后降至28%;

这就是所谓“记住并忘记”的道理。这种现象是人类的普遍规律,即使是记忆天才也不可能永远记住它。不断复习和巩固大脑对新知识的理解和记忆是为了避免不断遗忘。特别是,及时复习可以帮助你更牢固地记住知识。

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更重要的是,高效的复习可以及时查漏补缺,消除知识盲点。学霸们都知道学习不应该是虚假的。如果可以,他们会的。如果可以,他们不会。通过复习,他们可以发现自己忽略或不理解的知识点,更好地填补知识体系中的各种漏洞,减少考试中出现错误问题的概率。

然而,那些不喜欢复习或因为盲目自信和缺乏注意力而无法复习的学生,他们的知识体系就像一张破了的渔网。即使是考前的“临时抱佛脚”,也不可能在短时间内填满知识点。多拿分的侥幸心理与学霸从容的高分形成鲜明对比。

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尽管学生们意识到复习的重要性,但他们不知道真正复习的时候该怎么复习,而且往往坚持不了多久。他们甚至希望在考试前“填鸭式备考”,以资格为目标。这样的状态很难在未来的学习或就业中产生很大的影响。因此,我们应该在工作日“努力工作”。

复习也有“规则”。一般来说,复习可以分为四个阶段:“小复习”、“中复习”、一般复习”和“大考前复习”。换句话说,我们应该在新课后、周末空闲时间和考试前不断复习,以达到良好的效果。这也是大多数学者采用的方法。

学霸们为什么在大考前都不紧张?坚持复习的四个阶段,每科15分钟

第一,坚持“小审查”。这是最常见和最基本的复习方法。同时,也是知识点最分散、最需要努力的阶段。每天,每门科目都需要15分钟左右的时间,以分类、分层的方式整理错题本和笔记,复习新学到的知识,如果不理解,及时问老师。

第二,定期复习。作为“小审查”的高级版本,“中审查”即将在每周的周末进行。下午,认真、完整地复习本周各科目所学的错误问题书和笔记。特别是“小复习”中的盲点和难点需要复习,不懂的还需要问老师。

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第三,增加“一般审查”。如果前两步做得好,总的复习负担就会减轻,没有盲点或明显的“瓶颈”。这个时候,除了把所有的知识点都整理出来,还要跟着老师的复习进度,或者选择超重练习的高难度练习题,去探索那些没有很好理解的知识点。

最后一个阶段是“大考前复习”。如果严格执行前三个阶段,这个阶段将不会有新的负担。由于不断复习,平时知识点掌握得很好。只需快速浏览之前总结的重点和难点,通过大量的问题练习解决问题的速度,就能看到更多的问题类型。

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由此可见,学霸和普通学生最大的区别在于他们平时的学习习惯。看似不重要的“15分钟”或一个下午,从宏观角度揭示了他们掌握学习和高效学习的能力,而“坚持”是学霸脱颖而出的唯一途径。他在大考前不紧张的原因是他已经有了计划。

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