心理学与生活节选第十三章理解人的个性第一节人格类型与特质理论作者:理查德·格里格·菲利普·津巴多2022.09.02?性格一系列复杂的心理素质,具有跨时间和跨情境一致性的特点,对个人行为的特征模式产生了独特的影响。?人格类型与特质理论★类型分类?盖伦将希波
心理学与生活节选
第十三章理解人的个性
作者:理查德·格里格·菲利普·津巴多
2022.09.02
?性格
一系列复杂的心理素质,具有跨时间和跨情境一致性的特点,对个人行为的特征模式产生了独特的影响。
?人格类型与特质理论
★ 类型分类
? 盖伦将希波克拉底体液类型理论和人格分类如下:
1.血色:开朗、活跃
2.粘液:缺乏情绪,行动缓慢
3.黑胆汁:悲伤,容易悲伤
4.胆汁黄质:易刺激和兴奋
? 威廉·塞尔顿提出了一种类型理论,将体型和气质联系起来。他根据体型将人分为三类:
1.内胚层类型(脂肪、柔软、圆形)
2.中胚层类型(肌肉型、矩形、强壮)
3.外胚层型(薄、长、弱)
? 弗兰克·沙洛维提出了一种基于出生顺序的现代类型学理论。
图13.1出生顺序和对科学创新的支持
弗兰克·贾罗研究了23种科学创新理论和1218名支持或反对这些理论的科学家的出生顺序。在所有家庭规模中,晚生儿童比初生儿童更倾向于接受创新理论。
★ 特性描述
? 特质理论提倡连续性维度,如智力和友谊。
? 特点
它是一种持久的品质或特征,使个人的行为在各种情况下保持一致。
? 阿尔伯特的特质理论
特质被视为人格的框架和人格的根源。特质使行为一致,因为它们连接并统一了一个人对各种刺激的反应。特质可以作为中介变量,连接一系列刺激和反应,这些刺激和反应最初可能看起来几乎彼此无关(见图13.2)。
图13.2害羞是一种特质
特质可以被用作连接一系列刺激和反应的中介变量,这些刺激和反应起初似乎彼此之间没有什么联系。
? 艾伯特确定了三个性状:主要性状、核心性状和次要性状。
1.主要特征:它决定了一个人如何组织自己的生活。
2.核心特征:它们代表一个人的主要特征,如诚实和乐观。
3.次要特质:它有助于预测个人行为和特定的个人特征,但它在理解个人性格方面的作用要小得多。
★ 确定通用性的特征维度
? 卡特尔的16个因素包括重要的行为类别,如保守和开放、可信和可疑、放松和紧张。卡特尔称这16个因素为根本特征。
根据人格测试的数据,艾森克推断出三个主要维度:外向(内生性或外生性取向)、神经质(情绪稳定或情绪不稳定)和精神质(善良、体贴或好斗、反社会)。如图13.3所示。
图13.3艾森克人格环的四个象限
外向性和神经质这两个维度结合起来形成了一个循环模式。艾森克将图中的每个象限与希波克拉底提出的四种人格类型之一联系起来,但艾森克的特质理论允许这些分类中的个体差异。
★ 五因素模型
? 人格的这五个维度被称为五因素模型。表13.1列出了这五个因素。
表13.1五因素模型
? 研究人员已经证明,与五因素模型中的特征差异相对应,个体的大脑功能是不同的。
图13.4外向性对左侧杏仁核功能的影响
参与者们看着恐惧和快乐的脸。图中的红色区域显示,外向性和杏仁核活动之间存在正相关。在恐惧面前没有发现这种关联。然而,对于快乐的面孔,高度外向的人的左侧杏仁核有很多激活。
?性格特征与遗传
遗传学研究表明,几乎所有的性格特征都受到遗传因素的影响。
?性格能预测行为吗
★ 一个人在不同情况下的行为评价缺乏一致性,这被称为一致性矛盾。
★ 不一致在很大程度上是由于对情境的错误分类:一旦理论家对情境的心理特征做出适当的陈述,这种矛盾就会逐渐减弱。
★ 如果一个人在特定情况下有特殊倾向,他/她会表现出特殊的行为。
图13.5学生对“如果……那么……”的知识
参与者将简想象成一个友好的人、一个讨好的人、轻浮的人、害羞的人或不友好的人。然后以-5到5的比例评估简的热情,其中-5代表简的冷漠,+5代表简的热情。参与者对Jane热情的期望取决于他们与谁互动(不熟悉/熟悉)。
?类型和特性理论的评价
类型理论和特质理论可以使研究人员准确描述不同人的性格。然而,这些理论也受到了批评。例如,这些理论无法更全面地解释“行为是如何产生的”或“人格是如何发展的”等问题。他们只识别和描述与行为相关的特征。
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