朋友们，总会有一些教爱和做情感辅导的导师小伙伴来问我一些关于教爱、爱辅导和情感辅导的问题。我没有时间详细谈论其中的一些，所以今天我只是借此机会分享我的经验。顺便也给一些解决了恋爱难题，可以自己谈恋爱，吸引异性的朋友。也许别人会来问你。怎么讲法
朋友们，总会有一些教爱和做情感辅导的导师小伙伴来问我一些关于教爱、爱辅导和情感辅导的问题。我没有时间详细谈论其中的一些，所以今天我只是借此机会分享我的经验。
顺便也给一些解决了恋爱难题，可以自己谈恋爱，吸引异性的朋友。也许别人会来问你。怎么讲法？
教学方法？因为我可以谈恋爱，可以吸引女孩子，所以很容易。要走的路，
任何人都可以很快做到。但是教一个人去爱是有区别的，尤其是教一个人真正对自己有信心，变得有吸引力，找到并成为自己。
我简单总结了4点。一起讨论。这种情况出现的频率，
远远超过了大家现在所能想象和意识到的。最常见的情况是，学生的爱人已经无法提供情感支持，
无法满足他的“同理心”需求，要么是因为分手，要么是聊天冷漠，要么是无知等等，
但他内心确实需要，对吧？现在。一块“移情”支持。
很自然地，他会在自己不知情的情况下，通过咨询你的情绪问题，
将他的“同理心”转移到你身上。无论您是顾问还是导师，您的首要任务是及时了解这一点。为了避免无效的沟通和互动，
举个例子，一个最容易辨认的例子是：学生在童年与母亲、与恋人相处时，总是会关心自己是否做得足够好，
让对方满意。.是不是我说的是对的，又怕是我说错了等等。
他原本和妈妈的相处方式，转移到了女朋友身上，去撩妹子。
现在他女朋友不理他了，他不自觉地把这种同理心转移到了你的咨询上。在回答你的问题时，
他会自动揣摩你要他怎么回答，正确答案是什么，确保他没有错。
这显然非常不利于您的咨询。因为你无法真正了解他的情况。需要注意的是，在整个过程中，
学生可能没有意识到他们对你的“同理心”。学生没有意识到这一点应该是正常的。如果他能意识到这一点，他的关系就不会出现这种问题。他自然也看不到你这个【同理心】。
如果在教学互动中、咨询过程中，或者后来自己修炼【心觉】的过程中，他开始意识到这一点，那么你和他的咨询互动就会非常有效。
成功了。因为他来咨询的表面问题自然就解决了。如果对方现在等级是5级，那么他下一步能拿到的就是6级，8级的东西不能跳太远，
8级的东西虽然很好很厉害，但是可以解决他现在的问题很容易，所以你不能谈论它。谈论它会伤害他。因为，
不管怎样，他根本感觉不到，也不知道你在说什么，所以他气馁了，
心灰意冷了，志存高远了。那么你会让他失去野心。
所以，正确的做法是，根据他现在的层次和层次，
来谈适合自己的功法，不是他已经明白了，也不是高到他根本达不到的程度，
而是是已经掌握在自己手中的东西，到了一定程度，下一步的进步程度。一旦你谈论它，他就会迅速进入下一步。
那么，再说说更深入的内容，再说下一步……这才是捷径，是他进步、成长、获得真正利益的最快途径。什么是热量？
就像做饭一样，什么时候用大火，什么时候用中火，
什么时候用小火。这就是热量。真正做好一道菜，
即使是煮饭，也要在过程中变换火候，不能大火或小火到最后。明白教爱和做情感辅导的热度是什么意思？
也就是针对不同层次、不同人群、不同问题，要有不同的说话方式。根据对方的情况，
随时调整自己对所解释内容的理解程度。有的朋友，学了之后，
会想教身边的朋友。这是正常的。我自己以前也是这样。你想帮助别人。
有时它的效果非常好，以至于您的朋友将您视为上帝。但是有朋友问我，他去教书，
别人会嫌烦，反而不喜欢你教他。这个时候，
我们往往意识不到自己的内心。一定是在教它的时候，其他的诉求是从无言的交流中出来的。
例如，如果你表现出傲慢、焦虑、易怒或操纵他人，你必须要求对方按照你的方式去做。也就是说，
即使我们表面上互相教导，好像我们在帮助他一样，背后也有我们自己的情感牵引。例如，
你意识到当你去教它的时候，确实有一种从你朋友那里得到好处的情绪拉动（如果有，你能感觉到，把这个好处带给自己意味着什么？
它可以是通过判断内心而破碎）它），那么成功的真正途径不是在道德上判断自己——感觉比同龄人优越有多糟糕？不。这是自找的。当你受苦时，
你不会成功。事实上，为什么不吸引女孩。以上4点，都隐藏着吸引女生的秘诀。
那些愿意，应该有我明白。嗯，今天就简单分享一下吧。一点点自己过去20年的经历。
让我告诉你这么多。一如既往，有任何问题，
请留言讨论。你的朋友，所以声明2022.09.22。
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