《心智化：依恋关系情感调节自我发展》摘录31-40彼得?冯纳吉乔治?葛瑞盖艾略特·朱里斯特玛莉?汉普沃斯著魏与晟、杨舒涵译林俐伶审阅31.反思功能的概念出自于丹尼特的论文，他认为人能运用三种位置来预测别人的行为，分别是：身体位置、构思位置与意图位置。丹尼特以电脑与人类下棋的对弈程序来举例：身体位置就是电脑设备本身的状况；
《心智化：依恋关系 情感调节 自我发展》摘录31-40
彼得?冯纳吉乔治?葛瑞盖 艾略特·朱里斯特 玛莉?汉普沃斯著
魏与晟、杨舒涵 译
林俐伶 审阅
31. 反思功能的概念出自于丹尼特的论文，他认为人能运用三种位置来预测别人的行为，分别是：身体位置、构思位置与意图位置。丹尼特以电脑与人类下棋的对弈程序来举例：身体位置就是电脑设备本身的状况；而构思位置是指这台电脑所拥有的知识，像是对弈程序的设计。当电脑开始下棋时，我们能推论电脑下一步的棋路，因为我们从中可看出电脑的信念与欲求，而这就是意图位置。
32. 「心智理论」指的是个体能用一系列相连的信念与欲求来解释人的行为。
33. 有些人可能会说，反思功能的这个概念与梅兰妮?克莱恩所提的忧郁心理位置最为相近，因为忧郁心理位置的概念就是：一个人开始能够了解他人的伤痛，并且知道自己在那个过程中所参与的部分。反思能力也很类似比昂所描述的「阿尔法功能」(a function)。阿尔法功能指的是将内在经验中那些僵硬的东西(难以消化的)转变与描绘为能忍受与思考的经验。
34. 温尼科特曾提过，照顾者若能对婴儿有心理上的理解，就能让婴儿产生出「真我」。他认为，当个体能经验到自己在他人的心中是一个有自身想法与感受的人，就能发展出心理上的自我。如果父母无法以理解来回应婴儿的内在经验，就会从孩子的身上剥夺掉一个相当核心的心理结构，使孩子无法良好地发展出自我的感受。
35. 约翰?鲍比的依恋理论认为，与他人发展出亲密的情感连结是人类普世的需求。早期关系中的相互性，是所有哺乳类能正常发展的先决条件，人类自然也不例外。
36. 没有人生来就具备调节自身情绪反应的能力。情绪调节无法以一人之力来达成，而是仰赖于照顾者能理解并回应婴儿时时刻刻改变的讯号。如此一来，才能成就婴儿的调节能力。
婴儿会学到，照顾者出现时引起的兴奋感，并不会使他们因应事情的能力全盘崩溃，而照顾者将会帮他们重新唤回平静。
当无法控制的感觉就要出现时，婴儿会想要亲近照顾者，希望被安抚，并恢复内在的平衡。
37. 「陌生情境测验」，以观察婴儿内在工作模式的行为表现。在测验中，当婴儿与照顾者短暂分离，进到一个陌生情境后，会出现下列四种行为模式
(a)安全型依恋：在主要照顾者还在的时候，婴儿会去探索环境，而陌生人出现时，会感到焦虑并且躲开她。婴儿虽然对照顾者的短暂消失感到难过，但在照顾者回来后，可以快速地与照顾者接触，感到安心后便能继续探索环境；
(b)焦虑/回避型依恋：在与照顾者分离时，婴儿不太会感到焦虑，当照顾者再次出现时，他们也不会刻意亲近。他们在陌生人面前也不会显示出对照顾者的特别偏好；
（c）焦虑/抗拒型依恋：照顾者还在的时候，婴儿很少会探索与游玩，而与照顾者分离的状况会让婴儿感到非常难过，继而出现很大的反应，像是挣扎、原地不动、哭个不停，或是用负面的方式吵闹。就算照顾者再次出现，试图安抚他，都还是不能使婴儿感到放心，婴儿的焦虑与愤怒使他难以接受照顾者的亲近。而当婴儿感受到照顾者能对自己的行为做出良好的调整，并且有着一定的敏感度，很少会过度反应，有能力稳定自身混乱的情绪时，这些经验就会形成安全依恋行为的基础。在这样的照顾下，就算日后处于压力情境当中，婴儿也比较能维持住自身的能力。因为他们不会觉得负向情绪是如此可怕，并能把这些情绪当成有意义的经验与可以沟通的讯息。
(d)混乱/失序型依恋：第四种类型的婴儿则是会出现一些混乱的行为，比如像僵在原地、拍手、用头撞墙等反应。即使照顾者在身边，孩子也有可能会想逃出这个情境。这类型的孩子被称为混乱/失序型。一般认为，第四型婴儿的照顾者可能既让婴儿感到安心，也让婴儿感到恐惧，导致婴儿的依恋系统产生强烈的矛盾感。可想而知的是，这些婴儿的成长环境通常与父母多次或长期的分离、激烈的婚姻冲突，或是童年受到严重忽视，或曾遭受过身体上或性方面的虐待有关。
38. 我们假设，焦虑/回避型依恋的孩子在情绪受到激发时，情绪很难被照顾者所稳定，或是父母入侵式的养育风格给予了婴儿过度的剌激；所以这类型的孩子会过度调节自己的情绪，并且躲开有可能让他们感到难过的情境。而焦虑/抗拒型依恋的孩子，则是对自己的情绪调节不足。他们可能努力想引起照顾者可预期的回应，却又太着重于表达自己的难过，由于太容易感到被威胁，孩子满脑子只想着与照顾者联结，又会无时无刻地对此感到挫折，以至于就算有被安慰的机会，他们也不愿接受。
39. 自主型的人在讲述依恋经验时，会统整过去的记忆，并转述成有意义的叙说。
不安全型的人很难把他们的回忆转换成有意义的文字；
疏远型的人会对过去的回忆表现出躲避的态度，包括否认回忆，或把回忆理想化，或是把早期关系说得一文不值。
过度干涉型的人被问起依恋经验的回忆时，则会对依恋者感到困惑、生气或是恐惧，有时候则会持续抱怨一些儿时琐事，这其实能对应到他们当年身为抗拒的婴儿时，可能经验到的状况。
而未解决型的人在描述自己童年的依恋关系时则是杂乱无章，谈到自己的童年创伤或是最近的失落时，在语意与文法上都十分怪异。
40. 婴儿时期的依恋分类与成人期的依恋分类有高达68-75%的一致性。婴儿时观察到的行为与成人时期的行为有非常高的一致性，这很可能是因为孩子之后所成长的环境与出生的第一年相差无几。
不只如此，依恋关系可能在剥夺性的代间传递中，扮演着关键的角色。
为何会这样说呢？因为研究显示，相较于其他依恋类型的成人，安全型依恋的成人有高出三到四倍的机率，能养育出安全型依恋的子女。不只如此，父母的依恋型态能预测的变项还有孩子的气质，或是其他的情境因子，像是生命事件、社会支持或心理病理等。
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