高考考生及家长,这里有一份心理调适指南请查收

每逢高考季节,怀化市第二人民医院(怀化市肿瘤医院)的心理咨询室都会开设周末诊所,以缓解高考前家长和学生的压力。每次咨询开始时,咨询师都会遇到这样一个问题:“我晚上睡不着,而且很累。我该怎么办?”“我试着集中注意力,但我就是不能集中。我以前记忆中的知识似乎模糊了。我真的不知道该做什么。”“

每逢高考季节,怀化市第二人民医院(怀化市肿瘤医院)的心理咨询室都会开设周末诊所,以缓解高考前家长和学生的压力。

每次咨询开始时,咨询师都会遇到这样一个问题:“我晚上睡不着,而且很累。我该怎么办?”“我试着集中注意力,但我就是不能集中。我以前记忆中的知识似乎模糊了。我真的不知道该做什么。”“如果你考试不好,你就不能上好大学,你就找不到工作,你就无法找到工作,你无法建立家庭,你觉得生活将毫无意义……”在高考的重要节点上,许多焦急的候选人出现了。然而,目前大多数家庭模式都是围绕一个孩子的家庭,这将给孩子带来更大的压力。那么,我们该怎么办?听听专业心理咨询师说什么。

首先,我们需要了解这些压力和焦虑来自何方?

我们的焦虑通常来自内化和放大。

内化意味着教师和家长不断强调高考的重要性,这让我们认为我们必须在考试中取得好成绩,不能辜负教师和家长的期望和努力。因此,每一次考试都需要掌握好,我们必须全力以赴,永不失败。然而,客观事实是他们可能会考试不及格。因此,主观失败和客观失败之间的碰撞会使家长和学生更加焦虑。

放大意味着我们会有一些非常糟糕的想法。就像文章开头的问题,“如果我们考试不及格,我们将无法进入一所好大学,如果我们不能进入一所优秀大学,我们将找不到工作,如果我们找不到一份工作,我们将不能建立家庭,我们会觉得生活将失去意义……”我们思考了几十年甚至一生。此时,我们的思想将被这些消极的“思想流”束缚,其他东西将不会进入我们的思想。

在知道焦虑来自何处之后,下一步是如何解决它。

从上面可以看出,我们的焦虑来自于这些非理性的信念,这些信念是绝对的、灾难性的或过于概念化的。美国心理学家埃利斯创立了情感ABC理论,该理论认为,正是由于人们常常有一些不合理的信念,我们才会有情绪困扰。如果这些不合理的信念存在,随着时间的推移,它们将导致情绪紊乱。在情感ABC理论中,a表示诱发事件;B代表个人对该诱发事件的信念,即对该事件的一些观点和解释;C代表情绪和行为的结果。因为让我们焦虑和失眠的不是高考本身,而是我们看待它的方式,我们可以告诉自己:“事情不一定按照我的期望发展。我能做的是尽我所能,然后接受所有可能的结果。”“如果我的表现不理想, 我在未来的发展中会遇到更多的困难。然而,各种不好的假设只是我的大脑,不一定是现实。总的来说,我的未来不会那么糟糕。“高考是一个重要的转折点和机会,但生活不仅仅是一个成功的机会。有能力的人也可以在其他道路上证明自己。所以重要的是我现在拥有的或者我已经拥有的。“当我们逐渐改变我们的认知时,我们可以减少焦虑和无力感。

我们也可以在手上绑一根小橡皮筋。当我们发现自己陷入非理性信念时,我们可以拉一根小橡皮筋,让我们摆脱这个概念,回到现实的当下。

或者通过正念冥想,让自己接受焦虑的存在,避免陷入“思维链”的恶性循环,与分心的事物和平共处。

你可以通过聆听呼吸正念的声音来消除干扰并平静你的思想。

附呼吸正念音频:

此外,注意工作和休息的结合,合理安排时间,从情绪稳定的人那里寻求情感支持,都可以帮助我们。

叶诗文患中度抑郁 谭公子情感咨询谭公子情感挽回

赠送20本心理学电子书,添加 微信:56163509  备注:心理学

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.xinli1988.com/5839.html