独家|重庆美女老师为学生证婚视频走红网络:曾经“棒打鸳鸯”,14年后开心“打脸”

来源:上游新闻-重庆晨报上游新闻记者:赵新文/图片:视频/受访者提供的部分图片“他们的相互理解和爱经历了一个极其危险的过程,因为他们不仅要躲避老师的枪,还要躲避父母的箭。”“当时,我以为如果他们不在同一所学校,他

来源:上游新闻-重庆晨报

上游新闻记者:赵新文/图片:视频/受访者提供的部分图片

“他们的相互理解和爱经历了一个极其危险的过程,因为他们不仅要躲避老师的枪,还要躲避父母的箭。”

“当时,我以为如果他们不在同一所学校,他们就不会在一起。书中说他们两人不可能住在一起。但十多年后,我没想到他们真的会‘离开巫山,不是一朵云’。”

“我觉得今天站在这里,我被他们的幸福打昏了。”

……

在以纯白为主的婚礼平台中央,一位身穿简单礼服、头戴可爱波浪头的目击者热情地说着话。她的金句经常出现。她身边的两个新人都很害羞,笑得通红。台下的客人也不时大笑。

这一令人愉悦的场景出现在最近的一段热门视频中,并迅速进入了该市的热门搜索。为见证这场婚姻发表演讲的女子是这对夫妇的初中校长。14年前,她曾“用棍子打鸳鸯”。她做梦也没想到14年后她会被他们的幸福“震惊”。

这位美丽的老师姓侯,在重庆市第一中学任教,是一名语文教师。12月1日,侯孝贤接受了上游新闻记者的独家采访,并分享了视频背后更有趣的故事。

独家|重庆美女老师为学生证婚视频走红网络:曾经“棒打鸳鸯”,14年后开心“打脸”

(侯老师在婚礼上与学生合影)

有一次“用棍子打鸳鸯”:她说“切中要害”

从网民的反应来看,该视频之所以流行,是因为侯先生幽默而热情的演讲,以及有趣但不僵硬的婚姻证明形式。

侯女士介绍说,视频中的男学生杨和女学生顾是她带领的第一批学生。“16年前大学毕业后,我是重庆市第一中学的一名教师。2007年,我接受了他们的班,成为了班主任。视频中说,‘用棍子打鸳鸯’应该是他们初中的第二天和第三天。”

侯先生说这两个学生成绩很好。“杨先生心地善良,喜欢打篮球。他的球场风格赢得了许多女孩的赞赏。他和顾先生都来自四川绵阳。也许因为他们关系更近,他们的成绩受到了影响。后来,我与他们交流,发现他们确实意识到了这个问题。”

“当我们学习教育时,我们对学生的青少年心理充满信心。但事实上,当我第一次成为一名教师时,我还太小,无法向我的前辈学习。”侯先生笑着说,“幸运的是,当杨先生和杨先生在学校学习的时候,我发现我的孩子们都很年轻。顾老师表示,我当了两年老师。通常,在上一代老师的影响下,我已经知道如何合理地处理类似的事情。因此,我认为当时的“棍子打鸳鸯”仍然很中肯,没有让学生迷路。”

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(侯老师生平照片)

今天,婚姻见证人“打了他们一巴掌”:我真的为他们感到高兴

作为重庆最好的学校之一,重庆第一中学拥有许多著名的教师。侯女士特别令人难忘。当她第一次成为班主任时,一位高年级老师提醒她,“高年级老师说班主任负担沉重,与学生的互动更深入。无论如何,你应该记住,对学生好和让学生觉得你对他们好是两件不同的事情,后者对教育者更重要。”

以杨先生和顾先生为例。侯先生通过观察发现他们似乎有“早恋”, “善于观察应该是班主任的基本技能。通过捕捉当事人的行为和其他学生的反应,你可以不用问就猜到七到八点。作为一名教师,我应该对他们的未来负责,因为他们仍处于初中阶段,糊涂,他们的价值观和爱情观仍处于形成阶段。Teache他们需要通知和指导他们。”

“我从不给我的孩子戴帽子,甚至我也不主张用‘早恋’来定义这种关系。因为我知道初中生喜欢和崇拜异性是正常的,而且这种情感本身简单而美丽。”

虽然我理解,但我也很警觉。侯先生强调,“如果男女学生走得太近,他们会把主要精力放在这上面,这将不可避免地影响他们的学习。因此,我们必须找到方法引导他们,以免伤害他们或阻碍他们全力以赴的学习。”

侯先生决定先和孩子们交流。“杨先生非常理智,很快就“坦白了”。我判断他们的关系从成年人的角度来看不是真正的爱情,而是一种美好的情感。因此,我首先表达了尊重。但我也提醒他们,这种关系影响了他们的学习。我们应该看得更远。如果我们真的喜欢,我们的感情应该经得起时间的考验。”

在与学生交流时,侯先生还告诉家长,“告诉家长这不是投诉,但家长有权知道。但我也告诉他们,他们不能太激进。我们就像地下工作者,站着不动,围着灌木丛打,救了赵。家长们开始花更多的时间陪孩子,以满足他们的情感需求。”

这两个孩子也很听话,很快就将他们的目标调整为初中生应该追求的目标。“我想他们意识到我对他们真的很好,我也成功地点燃了他们追求梦想的火花。他们选择放下它,并同意在学业成功后有机会交谈。后来,他们在中学入学考试中被不同的高中录取,并从大学的不同地方返回重庆多年来。我没想到他们的友谊最终会继续下去。我真的为他们高兴!”侯说。

“这部婚礼视频非常受欢迎。起初,我很惊讶。不仅我的亲戚和朋友来问我,还有许多来自其他地方的学生也联系了我。我逐渐发现它非常有趣。”侯先生笑着说,他的性格和视频中的一样。事实上,班级管理非常严格,教学幽默有趣,他私下与学生融为一体。他也是一位老师和朋友,“他们都叫我‘侯哥哥’,因为我口才好。也许这与我母亲有关。在她早年,她是一名普通教师。除了主修课程,她还教艺术和音乐。她口才好,我也受到了她的影响。哈哈,我为母亲和女儿都是教育者而感到骄傲。”

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(侯老师生平照片)

专家联系

如果你遇到孩子的初恋,最好这样做

“这段视频让我感觉特别好。这对夫妇从初中起就对彼此有了很好的感觉。经过一段时间,他们选择了初恋。我相信他们一定真正从对方身上找到了他们伴侣的特点。他们没有拖延,而是选择了他们最初想要的人。我认为这也是上天赐予他们的礼物。”

1月1日下午,重庆光明心理咨询中心主任、高级心理咨询师邱思告诉《上游新闻》记者。这位资深青少年心理教育专家尤其幸运的是,这对学生能够见到侯先生。“可以说,正是这位好老师造就了两位优秀的年轻人。”

在多年的心理咨询实践中,邱思遇到了太多情感困惑的年轻男女。他们中的许多人还面临着与老师和父母的分离,“事实上,我不太同意这种简单的分离,因为如果孩子们在内心深处真的需要彼此的支持,这只会成为成年人盲目分离的一种形式。在这种刺激下,事情可能会适得其反,孩子们可能会更紧密地联系在一起。”

邱思认为,首先,我们应该思考为什么青春期的孩子会彼此靠近。“由于他们的身心发展和相互欣赏,他们中的许多人还受到内心情感、家庭环境和父母关系质量的影响。他们可能在需要时得到同学的帮助和同情,或者在关心和照顾时受到感动。这种情感不一定是爱,或者他们可能只是持有一种情感。”小组保持温暖。”

“从许多前来咨询的学生的实际情况来看,他们的情感需求往往是了解自己的人,他们需要情感上的收获和精神上的安慰。他们只是认为这是早恋,并盲目地分手。这不会从根本上解决问题。”邱思说,“如果真的是早恋,老师和家长应该反思情感缺失。除了情感补偿外,成年人还应该引导孩子思考价值观、人生观、婚姻和爱情。老实说,当出现所谓的‘早恋’迹象时,这也是进行这些教育的好时机。”

至于成年人,邱思非常赞同侯先生提到的“尊重第一”,“孩子们也有情感需求。尊重是第一件事,远胜于因为他们不理解而斥责。在尊重之后,我们应该交流并反思为什么孩子不与我们交流,而是与他们的同龄人交谈。为什么父母不成为孩子的朋友呢?当然,据我所知,许多理性的父母会像Mr。侯和两位同学的父母。”

“不要认为孩子的‘早恋’是一场灾难。记住,简单的压抑只会伤害亲子关系。你应该找出原因。你应该问孩子你真正想要的是什么。你怎么才能真正得到它?你认为幸福是什么?等等。”。通过这件事,帮助孩子们在身体和精神上成长,引导他们理解他们需要什么,让他们明白,不管事情有多美好,如果你不进步,你就得不到进步,这样他们就可以专注于自己的发展。他们应该“稀疏”而不是“阻塞”。这是面对这种现象后的正确态度。“

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