个阶段

复习作为学习过程中的一个重要环节，不仅是“温故知新”的知识，而且具有很强的结果导向性。尤其是在可能改写大三和大四学生生活的大考之前，几乎所有人都重视复习。即使是平时不喜欢复习的学生，也会通过“填鸭式”来安慰自己。有趣的是，一些学习大师或霸凌者在大考前比平时更放松。他们似乎没有抓紧每一分钟学习的紧迫感，反而对体育锻炼和规律休息更感兴趣，丝毫没有紧张感。这种高考前的自信和从