河北教育版八年级英语第七单元

第41课展示和讲述语法:文章A.用“a”,“an”或“the”完成短文。用a,an或the完成短文。今天丹尼的班级有一场业余爱好表演。布赖恩带来了他收集的邮票。他有四本满是邮票的书!史蒂文向全班展示了他的溜溜球。他是一个优秀的表演者。今天,丹尼的班级举办了一个爱好展览

第41课展示和讲述

语法:文章

A.用“a”,“an”或“the”完成短文。用a,an或the完成短文。

今天丹尼的班级有一场业余爱好表演。布赖恩带来了他收集的邮票。他有四本满是邮票的书!史蒂文向全班展示了他的溜溜球。他是一个优秀的表演者。

今天,丹尼的班级举办了一个爱好展览。布赖恩带来了他收集的邮票。他有四本完整的集邮册!史蒂文向全班展示了他的溜溜球。他是一个优秀的表演者。

丹尼的爱好在停车场的一个大盒子里。但是箱子太高了!所以老师要求全班同学到停车场来。丹尼把他的爱好从盒子里拿出来。这是他的家谱!丹尼的爱好在停车场的一个大盒子里。但是这个箱子太高了!于是老师让全班同学到停车场来。丹尼从这个盒子里拿出他最喜欢的东西。这是他的家谱!

这是一个有趣的爱好。最

人们画他们的家谱。他们不种植它们!这是一个有趣的爱好。大部分人都是画家谱的。他们没有种家谱!

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a,an和the的用法和区别

a和an是不定冠词,定冠词,不定冠词表示泛指,定冠词表示特指。不定冠词和定冠词的用法如下:

1不定冠词(a和an)

A(an)的意思是一个,可以指任何东西。A和an的用法区别是A用在辅音音素开头的单数可数名词前,an用在元音因子开头的单数可数名词前。

注意:元音:a,e,I,o,u。

①a下列单词的音标不以原音开头时,用A..

例句:男人就是男人。

2 an当下列单词的音标以原音开头时,用an。

一个苹果一个苹果。

③注意:虽然有些单词以元音开头,但它们的发音确实是以辅音开头的。在文章中这样的词前不能用an,要用a,比如大学。虽然“大学”是以U开头,但它的发音是以一个辅音音素开头的,所以应该以冠词a开头。

相反,虽然有些单词的首字母以辅音开头,但其发音却以元音音位开头。在这样的文字面前,文章不可能是安,而是安,比如英雄。虽然“hero”以辅音开头,但其发音以元音音位开头,前一篇文章应该用an而不是a。

一般来说,辅音前用a,元音前用an。一般来说,元音发元音,辅音发辅音。

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2定冠词(the)

定冠词“The”主要指某事物。通常用在物质名词前。如果一个词以前出现过,也用在它的前面。

的用法:

①指特定的人或事物。

我喜欢这部电影的音乐。我喜欢这部电影的音乐。

(2)与单数名词、形容词或分词连用,表示一类人或事物。

老虎老虎

老年人

活着的圣人

③指世界上独一无二的东西。

阳光灿烂。阳光灿烂。

(4)特别是人或物的再现。

他讲了一个故事,但我对这个故事不感兴趣。他给我们讲了一个故事,但我对它不感兴趣。

(5)指双方都知道或了解的人或事。我们去车站为朋友送行。我们去车站为朋友送行。

⑥当表示来自某个国家的人时,前面要加the。

昨天那个新加坡人来参观了我们学校。

昨天,新加坡人参观了我们学校。

⑦用于序数和最高级形容词之前。

她是第一个知道这个消息的人。

她是第一个知道这个消息的人。

8在发明的单数名词之前。

洗衣机是那位老科学家发明的。

洗衣机是那位老科学家发明的。

⑨用于时间、重量等单位名称前,表示每个单位。

橘子每公斤卖2元。橘子每公斤两元。

⑩用来表示位置的名词。

在我们城市的东部有一个美丽的公园。

在我们城市的东部有一个美丽的公园。

⑩-1用在河流、海洋、湖泊、岛屿、山脉的名称前。

长城长城

长江长江

西湖西湖

⑩-2用在乐器名词前。

拉小提琴

弹吉他

⑩-3用于固定词组。

言归正传,言归正传。

在距离很远的地方。

早上早上

在广播中

最后

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英语中,除了不定冠词和定冠词之外,还有名词前没有冠词的情况,即零冠词。零条款,也称为零限制条款,使用如下:

(1)专有名词前,不带冠词,第一次出现的可数名词前;表示“物质”的不可数名词前没有冠词。

儿童节你喜欢穿什么?儿童节你喜欢穿什么?

(2)指示代词、所有格代词、不定代词和冠词是相互冲突的限制成分,不能同时出现在名词之前。

我的笔,你不能说我的a笔(×)

(3)周、月、季、节前之日,无文章。

在元旦,人们经常拜访朋友。

人们经常在新年拜访他们的朋友。

(4)用复数名词表示一类事物,不用冠词。

森林可以节约用水。

森林可以蓄水。

⑤三餐前不要。

早餐能给你一上午的能量。

早餐可以为你提供早上所需的能量。

⑥球赛前无文章。

踢足球

打网球打网球

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