叶奕乾普通心理学第6版配套题库【考研真题精选+章节题库】

叶一谦《普通心理学》(第六版)辅助题库【研究生入学考试真题选择+章节题库】洪波学习网——包括各种考试材料目录第一部分:研究生入学考试真题的选择1、单选题2、多项选择题3、简短回答问题4、分析和讨论问题第二部分,银行问题一章第一章线程理论第2章心理学和行为的神经生理学基础第三章心理学的发生与发展第4章注释第五章意义第六章意识第七章回忆第八章表现与

叶一谦《普通心理学》(第六版)辅助题库【研究生入学考试真题选择+章节题库】

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目录

第一部分:研究生入学考试真题的选择

1、 单选题

2、 多项选择题

3、 简短回答问题

4、 分析和讨论问题

第二部分,银行问题一章

第一章线程理论

第2章心理学和行为的神经生理学基础

第三章心理学的发生与发展

第4章注释

第五章意义

第六章意识

第七章回忆

第八章表现与想象

第9章SIVI

第十章演讲

第11章情绪和情绪

第12章意图

第13章技术能力

第十四章人格与人格倾向

第15章气体质量

第16章性

第17章能源

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内容效度

本书是叶一谦《普通心理学》(第六版)的支持题库,主要包括以下内容:

第一部分是研究生入学考试真题的选择。本部分选取名校真实的研究生入学考试试题,根据试题类型进行分类,并提供详细的参考答案。通过这一部分,您可以熟悉研究生入学考试真实题目的命题风格和难度。

第二部分是题库。结合国内多所知名高校研究生入学考试的真实问题和重点,按照教材章节和项目进行编排,选取典型习题,为考生提供详细的答案分析,以加强实践。

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第一部分:研究生入学考试真题的选择

1、 单选题

1.认为人类的主要任务是不断开发其潜力的心理学学派是()。[统一考试2019研究]

A、 功能主义

B、 人文主义

C、 行为主义

D、 建构主义

[答:]核对答案

【分析】在a项中,功能主义学派主张意识是一个连续的整体,强调心理学的适应功能,重视心理学的实际应用,主张将心理学的研究范围扩大到儿童心理学、教育心理学等,人文主义认为人们有自由意志和自我实现的需要。只要有适当的环境,他们就会努力实现一些积极的社会目标。人性论认为人应该继续成长。行为主义的主要观点是心理学不应该研究意识,而应该只研究行为,完全反对行为和意识。在研究方法方面,行为主义提倡使用客观的实验方法,而不是内省。在D项中,建构主义认为心理学的研究对象是意识体验,主张心理学应通过实验自省来分析意识的内容或结构,找出意识的组成部分及其与各种复杂心理过程的联系规律。

当一个人非常高兴时,大脑皮层最活跃的区域是()。[统一考试2019研究]

A、 左颞叶

B、 右颞叶

C、 左前额叶

D、 右前额叶

[答:]检查答案

【分析】在正常人的情绪研究中,发现诱导的积极情绪可以导致左前额叶的明显激活,而诱导的厌恶和恐惧可以激活右前额叶和前颞叶。

3.甜味受体主要分布在()中。[统一考试2019研究]

A、 舌尖

B、 舌根

C、 舌两侧前部

D、 舌两侧后部

[答:]核对答案

【分析】人有四种口味,即甜、酸、苦和咸。味蕾在舌头上的分布是不同的。a项:舌尖对甜味最敏感。在B项中,舌根对苦味最敏感。舌头两侧对酸最敏感。舌头对咸味最敏感。

4.当你在天黑后进入房间时,你会感觉到黄色的灯光很刺眼,但过了一段时间,灯光看起来就不那么刺眼了。这种感觉现象是()。[统一考试2019研究]

A、 色彩恒常性

B、 色光适应

C、 色对抗

D、 视错觉

[答:]核对答案

[分析]项目a,颜色恒定性是指当照亮物体表面的色光发生变化时,人们对物体表面颜色的感知保持不变的感知特征。B项,色彩适应性是指当人们长时间观察明亮的颜色时,会感觉到颜色亮度缓慢降低的现象。本主题中的改编是对黄光的改编,因此属于色彩改编。在C项中,颜色视觉对抗理论基于颜色互补或对立的事实。它认为有四种原色:红、黄、绿和蓝。假设视觉神经中存在红色和绿色受体、黄色和蓝色受体以及白色和黑色受体。当每个受体受到色光的刺激时,它可以相互抵抗和补充。这一理论可以解释色觉和后像现象。D项,视错觉是指观察者在客观因素的干扰下或在自身心理因素的控制下,对与客观事实不一致的图形产生的错误感觉。

5胶片上的画面是静态的,但人们在播放时看到的是连续的动态画面。这种效果的视觉机制是()。[统一考试2019研究]

A、 双目视差

B、 光轴会聚

C、 视觉后像

D、 线透视

[答:]检查答案

[分析]在项目a中,由于两只眼睛之间存在距离,当两只眼睛看着同一物体时,落在两只眼睛视网膜上的物体的视觉图像不同。这两种略微不同的视觉图像称为双目视差。这是产生深度感知的最重要线索。但是,如果两个视觉图像之间的差异太大,将生成双图像,即将一个对象视为两个。在B项中,光轴的会聚意味着远物体的两只眼睛的会聚角较小,而近物体的会聚角度较大。双眼视轴的会聚受展肌的调节,因此展肌的张力为判断距离提供了线索。项目C,视觉后像是指虽然刺激停止,但刺激的感觉暂时保留。标题中描述的是动态场景运动,其原理是视觉后像的存在。D项,线透视是指两条平行线延伸到一定距离,结果趋于接近的现象。

以下关于时间感知的陈述是错误的()。[统一考试2019研究]

A、 情绪和动机影响时间知觉

B、 时间知觉需要以一些客观现象为参照

C、 时间知觉是对客观事物连续性和顺序的知觉

D、 当回忆过去时,对于同一时期,经验越丰富,时间越短

[答:]d查看答案

[分析]在项目a中,时间感知的影响因素很多。情绪、动机、兴趣和经验都会影响时间感知。B项:因为时间感知是客观现实的反映,它需要参考客观现象,如自然界的周期性现象和人类的各种有节奏的活动。C项,时间感知是指我们感知的客观事物或事件的连续性和顺序。D项,特定时间内事件的数量和性质将影响人们的时间感知。在一定时期内,事件的数量越多,性质越复杂,人们对时间的估计就越短,而事件的数量越少,性质越简单,人们估计时间就越长。然而,当回顾过去时,情况正好相反。在同一时期,经验越丰富,时间越长。体验越简单,时间越短。

7快速眼动睡眠期间的脑电图特征为()。[统一考试2019研究]

A、 低频、高振幅

B、 低频低振幅

C、 高频高振幅

D、 高频、低振幅

[答:]d查看答案

【分析】人类睡眠可分为两部分:快速眼动(REM)睡眠和非快速眼动睡眠。在快速眼动睡眠阶段,大脑的生理和电活动将迅速变化,出现高频低振幅的脑电波,这与清醒状态下个体的脑电图活动非常相似。

8系列位置效应被视为支持短期记忆和长期记忆划分的证据。如果在实验中加快单词序列中每个单词的呈现速度,最有可能的结果是()。[统一考试2019研究]

A、 它对主要效应和邻近效应都有影响

B、 它对主要原因和近因没有影响

C、 它对直接原因有影响,而对主要原因没有影响

D、 它对主要原因有影响,对近因没有影响

[答:]d查看答案

【分析】序列位置效应是指记忆材料在序列位置上的位置对记忆效应的影响,包括第一个原因效应和最近的原因效应。对此的解释是,词汇开始时的材料已进入长期记忆系统,而词汇结束时的材料仍处于短期记忆系统中,因此回忆词汇开始和结束时的单词的概率很高。支持这一观点的证据来自两个方面:在呈现一系列单词后,要求受试者进行30秒的倒数运算,然后自由回忆。结果表明,插入操作对近因效应有影响,但对第一因效应没有影响;以两种速度呈现单词,一种速度快,另一种速度慢。结果表明,使用频率低或高的词或无相关性或相关性的词的呈现对第一个因果效应有影响,而对最近的因果效应没有影响。

在一项实验中,要求潜水员在海滩或水下学习一些单词,然后测试他们的记忆效果。一组受试者的测试环境与学习环境相同,而另一组的测试环境不同于学习环境。结果表明,前者的考试成绩优于后者,这可以更好地解释这一现象()。[统一考试2019研究]

A、 编码特异性

B、 易于信息提取

C、 状态依赖效应

D、 逆行性遗忘

[答:]检查答案

[分析]项目a,编码特异性是指学习期间的初始编码和测试期间的编码之间的相似性决定了个体在测试中回忆起项目的概率。B项,信息提取的容易程度强调线索对提取的影响。C项,状态依赖效应意味着,如果人们在与学习时相似的状态下回忆信息,他们可以更容易地回忆信息。学习材料的记忆也在很大程度上取决于学习情况。D项,逆行性健忘症是指患者忘记受伤前发生的事情。

要成功解决“六次匹配形成四个等边三角形”的问题(参见下图),需要克服的负面影响有()。[统一考试2019研究]

A、 设定模式

B、 原型灵感

C、 功能固定

D、 无关信息

[答:]核对答案

[分析]项目a,set是指为先前心理操作引起的活动做准备,具有积极和消极的影响。负面影响表现在使用旧方法解决问题的习惯上,这阻碍了个人发现和使用新方法。项目B,原型灵感是一种创新的思维方法。生活中一切事物的属性和特征可以在头脑中形成一个“原型”。在解决问题的过程中,问题求解者从“原型”中获得一些灵感,使其结合当前问题的相关知识形成解决方案,从而创造性地解决问题。C项,功能固定是指人们倾向于将某些功能分配给某些对象。

人们高兴时微笑,生气时凝视。这些表达式是()。[统一考试2019研究]

A、 图形表达式

B、 姿势和表情

C、 面部表情

D、 言语表达

[答:]检查答案

【分析】表情包括面部表情、姿势表情和语调表情。AB两项,姿势表达分为身体表达和姿势表达。身体表情是指在不同情绪下身体姿势的变化,如笑;手势通常与文字一起用来表达情感,如握手、叫喊和摊开双手。C项,面部表情是指通过眼睛肌肉、面部肌肉和口腔肌肉的变化表达各种情绪状态,如高兴时微笑,生气时凝视。D项中,语调表达也可以表达情感,如用高语调表达愤怒等。

12在以下选项中,r.plutchik未提出的情感维度为()。[统一考试2019研究]

A、 力量

B、 相似性

C、 双极性

D、 紧张

[答:]d查看答案

【分析】对于ABC三项,prachek使用倒锥解释情感的三个维度,即强度、相似性和极性之间的关系。D项,张力是伊扎德四维理论中的一个概念。

肖红因为工作单位的变动而犹豫不决。新单位虽然工资高,但工作压力大;虽然原来的单位待遇很差,但工作压力很小。这种动机冲突是()。[统一考试2019研究]

A、 冲突的双重趋势

B、 双重避免冲突

C、 避免冲突

D、 多重避免冲突

[答:]d查看答案

[分析]在项目a中,当两个目标都是你想要实现的,但实现一个目标将使另一个目标不可能实现时,将出现双重趋势冲突。第B项“双重回避冲突”是指同时存在两种可能对个人造成威胁和伤害的情况。他们都想回避,但受条件限制,他们只能回避一个,接受另一个。在C项中,回避冲突意味着个人有同时接近和回避同一目标的心理。在D项中,多重回避冲突指的是同时有两个或多个目标,但每个目标都有吸引力和排斥性,因此难以选择。本主题是关于新单位和旧单位的两个目标,这两个目标都让人们想接近和远离。

一位研究人员希望发表更多高质量的学术论文。这种动机属于()。〔2019年毕业生统一考试〕

A、 动力

B、 利他动机

C、 交际动机

D、 成就动机

[答:]d查看答案

【分析】项目a,权力动机是指试图影响他人和改变环境的驱动力。第二项利他动机是指出于自愿,使他人获得便利和利益,尊重他人利益的行为,是一种有益于社会的利他行为。第C项,沟通动机是指人们在沟通中引导自己的行为,检查自己的行为和人们期望他们做的事情,以调整自己的需求、想法和行为,使自己能够按照团队的要求发展;否则,你会感到孤独、不舒服或焦虑。D项,成就动机是指人们希望从事对他们来说重要、困难和具有挑战性的活动,并且个人能够在活动中取得完美的结果和成就,从而超越他人。对科研人员来说,发表学术论文是一项重要且具有挑战性的活动,而对高质量论文的追求属于成就动机。

画家的颜色辨别能力属于()。[统一考试2019研究]

A、 抽象能力

B、 一般能力

C、 特殊能力

D、 模仿能力

[答:]检查答案

【分析】a项,抽象能力是指人们在认知活动中运用概念、判断、推理等思维形式间接、全面反映客观现实的能力。B项,一般能力是完成各种活动的最基本能力,包括观察、记忆、想象等;C项特殊能力是指某些专业活动或特殊领域所需的能力,如艺术色彩识别能力;D项,模仿能力是指模仿他人的言语和行为并做出类似行为的能力。

16在以下选项中,crystal intelligence是()。〔2019年毕业生统一考试〕

A、 词汇理解

B、 类比推理能力

C、 演绎推理能力

D、 运行速度

[答:]核对答案

【分析】水晶能力是指与社会文化密切相关的语言、数学等知识的获取能力,包括词汇理解能力;流动能力,或称流动智能,是指在信息处理和问题解决过程中表现出来的能力,与天赋有关,包括类比推理能力、演绎推理能力和计算能力。

东方人比较保守,而西方人则比较直率。根据奥尔波特的人格理论,某个群体的这种特质被称为()。[统一考试2019研究]

A、 共同特征

B、 主要特征

C、 中心特征

D、 次要特征

[答:]核对答案

【分析】奥尔波特将人格特质分为两类:普通特质和个人特质。共同特征是大多数人或一个群体在同一文化形式下共享的相同特征。个人特征是个人的独特特征,代表个人之间的人格差异,包括主要特征、中心特征和次要特征。东方人和西方人是两个群体,这两个群体的特征是共同的。

在弗洛伊德的人格理论中,本我、自我和超我遵循的原则是()。[统一考试2019研究]

A、 现实原则、道德原则、幸福原则

B、 现实原则、幸福原则和道德原则

C、 道德原则、现实原则和幸福原则

D、 幸福原则、现实原则、道德原则

[答:]d查看答案

【分析】弗洛伊德认为人格结构有三个层次:位于人格底部的本我,由人的原始无意识本能和欲望组成,包括各种生理需求,遵循幸福原则;超我位于人格结构的最高层次,是通过内化社会规范、伦理和价值观而形成的。它遵循道德原则,抑制本我冲动,监督自我;自我处于人格的中间层,与本我逐渐区分开来。它在本我和超我之间起着调节作用。它遵循现实的原则。它不仅要尽可能满足本我的要求,还要受到超我的约束。

艾森克用内向、外向和神经质来描述人格,其中与“内向和情绪稳定”人格特质相对应的气质类型为()。[统一考试2019研究]

A、 出血物质

B、 粘液

C、 胆汁

D、 抑郁气质

[答:]核对答案

[分析]艾森克通过因子分析提出了三个基本人格维度:外向性、神经质和精神病。神经质和内向可以形成人格维度图,对应于四种气质类型。内向和情绪稳定对应于粘液;内向和情绪不稳定与抑郁相对应;外向性和情绪稳定性与多发性血肿相对应;外向性和情绪不稳定与胆汁淤积相对应。

20.神经冲动的传导形式为()。【2018年统一考试研究】

A、 化学传导和声传导

B、 电传导和光传导

C、 化学和导电

D、 光和热传导

[答:]检查答案

【分析】神经冲动的传导分为两种类型:细胞内电传导和由化学物质介导的细胞间突触传递,也称为化学传导。

根据lulia的说法,由边缘系统和脑干网状结构组成的功能系统是()。【2018年统一考试研究】

A、 平衡系统

B、 调节系统

C、 电力系统

D、 信息接收、处理和存储系统

[答:]检查答案

【分析】lulia提出的第一个功能系统,即动力系统,由边缘系统和脑干网状结构组成。其基本功能是维持大脑皮层的一般觉醒状态,提高其兴奋性和接受性,实现行为的自我调节。

22人在处理和处理与自己相关的信息方面效率更高。这种现象称为()。【2018年统一考试研究】

A、 自我图式

B、 自我意识

C、 自我确认

D、 自参考效应

[答:]d查看答案

[分析]项目a,自我图式是指在先前经验的基础上形成的对自己的总体理解。个体在自我图式的基础上处理关于自己的信息;同时,受自我图式的影响,个体记忆往往是对自己有意义的东西或他以前知道的东西的延伸。B项,自我意识是对你的身体和精神活动的意识,也就是你对自己的理解。第C项,自我确认是个体定义自身存在、组织经验、预测未来和指导社会互动的心理倾向。D项,自参考效应是指当记忆材料与自身连接时,记忆材料的记忆效果优于其他编码条件的现象。

当一个人在弱光条件下直接观察一个物体时,他通常看不清楚,但如果他稍微移动物体使其在视网膜边缘成像,他会看得更清楚。这种现象的原因是()。【2018年统一考试研究】

A、 视网膜边缘有更多的杆状细胞

B、 视网膜边缘有更多的椎体细胞

C、 视网膜中央窝对弱光最敏感

D、 视网膜边缘对强光最敏感

[答:]核对答案

【分析】视觉细胞通常包括杆状体细胞和锥体细胞。杆状细胞是夜视器官,可以感知光和暗;锥体细胞是白天感知细节和颜色的视觉器官。网膜上的杆状细胞和锥体细胞的分布也不同。在大网膜中央凹,只有锥体,没有杆,这是大网膜对光最敏感的区域。离开中央凹后,杆状体细胞急剧增加。大网膜边缘仅有少量锥体细胞,但有大量杆状细胞。

24在阳光下,个体对波长为560nm的黄绿光最敏感,而在黄昏时,他们对波长为505nm的蓝绿光最为敏感。这种现象称为()。【2018年统一考试研究】

A、 马赫带现象

B、 普肯耶现象

C、 闪光熔合现象

D、 视觉掩蔽现象

[答:]核对答案

[分析]在项目a中,马赫带是由视觉系统的横向抑制引起的。当视觉受体受到刺激时,产生的神经冲动将对相邻部分细胞输入的信号产生抑制作用。在明暗交界处,亮区的抑制作用大于暗区,导致暗区更暗、亮区更亮的马赫带现象。在B项中,当人们从白天的视力改变为夜间的视力时,人眼对光谱的最大灵敏度将移向短波方向,因此亮度会发生变化。例如,在阳光下,红色的花和蓝色的花看起来一样明亮,但当夜幕降临时,蓝色的花似乎比红色的花更明亮,这就是普肯耶现象。C项:当看到一系列闪光时,每分钟的次数增加到一定程度,人眼将不再感觉到闪光,而是一种固定的连续光现象。D项:在某些情况下,当一个闪光灯在另一个闪光灯之后出现时,该闪光灯会影响对前一个闪光灯的感知。这种效果称为视觉掩蔽。在研究光的掩蔽效应时,目标出现在掩蔽光之前、同时或之后。在这些条件下,目标的检测明显受到掩蔽光的影响。除光掩蔽外,视觉掩蔽还包括图案掩蔽、视觉语音掩蔽等。

25.以下关于感觉和感知之间关系的陈述是错误的()。【2018年统一考试研究】

A、 感知是基于感觉的

B、 感知是个体感觉信息的积累

C、 感知和感觉都是大脑对直接影响感官的事物的反映

D、 感觉是事物个体属性的反映,感知是事物整体属性的反映

[答:]核对答案

【分析】感觉反映事物的个体属性,感知反映事物的整体。但感知是将各种感官信息整合到一个结构中,并整合人们的经验。它不是单个感官信息的简单总和。

学生们很容易在作业本上看到老师用红笔写的评论。其中体现的感知特征是()。【2018年统一考试研究】

A、 知觉完整性

B、 知觉理解

C、 知觉恒常性

D、 知觉选择性

[答:]d查看答案

【分析】项目a,感知完整性是指人们根据自己的知识和经验处理刺激,以保持感知完整。第二项,感知全面性是指人们在现有知识和经验的基础上理解和解释事物,从而具有一定的意义。C项,感知恒定性是指当客观条件在一定范围内变化时,我们的感知图像在相当程度上保持其稳定性。在D项中,感知选择性是指选择性地将一些事物作为感知对象,并将其他事物作为感知背景。

当一个学生在解决一个问题时,他会被其他学生谈论的轶事所吸引。这种注意力是()的。【2018年统一考试研究】

A、 漫不经心

B、 不要随便注意

C、 在你感到自由后要注意

D、 在你感到自由之前要注意

[答:]核对答案

【分析】项目a,随机注意力是指具有预定目的并需要一定意愿和努力来维持的注意力。第二项,非随机注意力是指无目的、无意志、无努力的注意力。在C项中,偶然注意力指的是具有预定目的的注意力,无需太多意愿和努力即可完成。休闲注意力一般是在休闲注意力的基础上发展起来的。

28根据序列位置效应,在学习由30个单词顺序组成的词汇后,回忆准确率低的部分为()。【2018年统一考试研究】

A、 开始

B、 结束

C、 中间

D、 开始和结束

[答:]检查答案

【分析】系列位置效应是指材料在系列中的位置对记忆效应的影响,分为初级效应和近效应。第一个因果关系是指在接近开始时材料的良好记忆效应,而最近效应是指在靠近结束时材料的好记忆效应。

29.一位老人回到了他离家很久的家乡。当他走到村头的小桥旁时,他感受到了这一情景,回忆起了自己的童年。该示例主要说明了()。〔2018年统一考试毕业生〕

A、 痕迹衰减对记忆的影响

B、 反转抑制对记忆的影响

C、 线索提取对回忆的影响

D、 动机性遗忘对记忆的影响

[答:]检查答案

【分析】a项,痕迹衰减理论是对遗忘原因最古老的解释。根据这一理论,遗忘是由记忆痕迹的衰退引起的,这种衰退会随着时间的推移而自动发生。B项,倒装抑制是指学习后材料对第一学习材料的保持和回忆的干扰。C项,提取线索是指在回忆特定记忆时可以使用的刺激。村头的小桥是提取童年记忆的线索。D项是指忘记某些事件或人物以避免不愉快情绪或内部冲突的现象。

孩子们看了动画片《喜羊羊与灰太狼》后,脑海中的“灰太狼”形象是()。〔2018年统一考试毕业生〕

A、 幻想

B、 外观

C、 模式

D、 创造想象

[答:]核对答案

【分析】a项,幻想是指没有根据的观点或信念。第二项,外表是事物不在你面前时在你脑海中的形象。C项,图式是人脑中现有知识和经验的网络。D项,创造性想象是一种意向性想象。它是通过对现有感知材料的深入分析、合成、处理和转换而在头脑中产生的创意。

31动机的本能理论和驱动理论共同强调()。〔2018年统一考试毕业生〕

A、 环境因素

B、 社会因素

C、 生物因素

D、 认知因素

[答:]检查答案

【分析】本能理论认为,人类行为是由本能决定的,这是一种自然趋势。驱动理论是伍德沃思提出的。这意味着当一个有机体的需求得不到满足时,该有机体将产生所谓的内部驱动刺激。这种内在动力的刺激会引起反应,反应的最终结果会使需求得到满足。这两种理论都强调生物因素。

32在情绪反应中,与愤怒产生最密切相关的神经中枢是()。【2018年统一考试研究】

A、 杏仁核

B、 小脑

C、 桥

D、 延髓

[答:]核对答案

【分析】项目a,杏仁核是产生情绪、识别情绪、调节情绪以及控制学习和记忆的脑组织。实验表明,双侧杏仁核损伤的患者难以识别恐惧和愤怒的声音,或者对厌恶性刺激没有反应。这表明杏仁核检查对于识别威胁或危险线索很重要。B项,小脑参与身体平衡和肌肉张力(肌肉张力)的调节,以及自主运动的协调。C项,桥是脑干的一部分,位于延髓和中脑之间。在D项中,延髓位于大脑的最低部分,与脊髓相连,并与桥相连。它的主要功能是控制基本的生命活动,如呼吸、心跳、消化等。

33通常,下图所示的情感理论是()。【2018年统一考试研究】

A、 阿诺德·拉扎勒斯的情感认知理论

B、 詹姆斯·兰格的情感理论

C、 坎农·巴德的情感理论

D、 沙赫特·辛格的情感理论

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[答:]检查答案

【分析】在a项中,Arnold Lazarus的情绪认知理论认为,外部环境影响的评估和评价是情绪的直接原因。由于对同一情绪状态的不同评价,会产生不同的情绪反应。在B项中,詹姆斯·兰格的情感理论认为,情感刺激会引起身体的生理反应,而生理反应会进一步导致情感体验。在C项中,坎农·巴德的情绪理论认为,刺激性情绪的刺激是由丘脑处理的,信息同时传递到大脑和身体的其他部位。到达大脑皮层的信息产生情感体验,而到达内脏和骨骼肌的信息激活生理反应。因此,身体变化和情感体验同时发生。在D项中,Schacht-singer的情绪理论认为情绪是认知因素和生理唤醒状态相互作用的产物。

34根据巴甫洛夫的说法,与粘液气质类型相对应的高效神经活动类型为()。【2018年统一考试研究】

A、 兴奋型

B、 主动式

C、 安静型

D、 抑制型

[答:]检查答案

【分析】巴甫洛夫用高级神经活动类型理论解释了气质的生理基础。他根据神经过程的基本特征分为四种类型,即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡和灵活性。高水平神经活动的类型对应于气质的类型。

35阿德勒认为人格发展的目标是()。〔2018年统一考试毕业生〕

A、 追求优势

B、 自我实现

C、 归属与爱

D、 自卑情结

[答:]核对答案

【分析】阿德勒认为,人天生就有自卑感,个人行为最根本的驱动力是克服自卑感、追求卓越。

认知心理学认为心理学应该关注()。【2017年统一考试研究】

A、 显式行为

B、 这将是一个过程

C、 情感

D、 心理机制

[答:]d查看答案

【分析】认知心理学家关注作为人类行为基础的心理机制。其核心是输入与输出之间的内在心理过程。它研究人们的高级心理过程,主要是认知过程,如注意力、感知、表征、记忆、思维和言语,因此他们选择D。

37.使用放射性示踪剂研究大脑功能的技术是()。【2017年统一考试研究】

A、 脑磁图

B、 事件相关电位(ERP)

C、 脑电图

D、 正电子发射断层成像(PET)

[答:]d查看答案

【分析】在a项中,人脑周围还有一个磁场,称为脑磁场。然而,这种磁场的强度非常弱,只能用专用设备测量和记录。需要建立严格的电磁屏蔽室。在这个屏蔽室中,受试者的头部被放置在一个特别灵敏的过冷电磁探测器中。通过特殊仪器,可以测量头骨和大脑中极其微弱的脑磁波,然后用记录设备记录脑磁波以形成图形,称为脑磁图。B项,事件相关电位(ERP)是一种特殊的脑诱发电位。诱发电位(EPS),也称为诱发反应,是指对神经系统(从受体到大脑皮层)进行特定刺激,或使大脑处理刺激信息(阳性或阴性),这可以在系统和大脑的相应部分中检测到,存在相对固定的时间间隔(时间锁定关系)和对刺激的生物电响应的特定相位。C项,脑电图是通过精确的电子仪器从头皮放大并记录大脑自发生物电位而获得的模式,是由电极记录的脑细胞群的自发和节律性电活动。常规脑电图、动态脑电图监测、视频脑电图监测。项目D:正电子发射计算机断层扫描(PET)是核医学领域相对先进的临床检查成像技术。一般方法是将生物生命代谢通常所需的某种物质,如葡萄糖、蛋白质、核酸、脂肪酸和短寿命放射性核素(如F18、C11等)注入人体, 然后通过代谢中物质的积累反映生命的代谢活动。因此,为该问题选择D。

38负责躯体运动的大脑区域位于()。【2017年统一考试研究】

A、 额叶

B、 枕叶

C、 颞叶

D、 顶叶

[答:]核对答案

【分析】额叶:位于中央沟前方,与推理、计划、情绪、问题解决以及一些语言和运动(运动皮层)有关。从菲尼亚斯·盖奇的故事中,我们可以更好地了解额叶。颞叶,位于外侧沟下方。它与听觉刺激(听觉)和记忆(海马)的感知、识别有关。顶叶:位于中央沟后面,与触觉、压力、温度和疼痛有关。枕叶:在大脑后部,在顶叶和颞叶后面,与视觉有关。

39.以下关于视觉感受器的陈述是正确的()。【2017年统一考试研究】

A、 锥体细胞的数量多于杆状细胞

B、 视网膜边缘有大量锥体细胞

C、 锥体细胞对颜色很敏感

D、 杆状细胞对亮度不敏感

[答:]检查答案

【分析】视觉器官是眼球(如图所示),根据功能可分为两部分:折射系统和感光系统。屈光系统包括角膜、晶状体、玻璃体等。其功能是收集外部物体在视网膜上反射的散光,形成清晰的物体图像。光感受器系统是视网膜,其外层是光学细胞层,是直接感知光刺激并将其转换为神经脉冲的光感受者。视觉细胞分为杆状细胞(选项中的杆状细胞)和锥形细胞(选项的锥形细胞)。前者感知弱光,而后者感知强光和色光。所以选择C来回答这个问题。

叶奕乾普通心理学第6版配套题库【考研真题精选+章节题库】

心理量是物理量的幂函数。这条定律叫做()。【2017年统一考试研究】

A、 费什内尔定律

B、 韦伯定律

C、 史蒂文斯定律

D、 耶克斯-多德森定律

[答:]检查答案

[分析]韦伯-费希尔定律是一条表明心理量和物理量之间关系的定律。德国生理学家韦伯发现,相同刺激的差异量必须达到一定比例,才能引起不同的感觉。该比率是一个常数,由公式ΔI(差值阈值)/I(标准刺激强度)=K(常数/韦伯分数)表示,这是韦伯定律。将最小可感知差异(连续差异阈值)作为感觉量的单位,即每次差异阈值增加时,心理量增加一个单位。感官量与物理量的对数成正比,即感官量的增加滞后于物理量的增加,物理量以几何级数增加,心理量以算术级数增加。这个经验公式被称为费希尔定律或韦伯-费希尔定律。适合中等强度刺激。史蒂文斯定律,又称幂律,是指心理量s(如主观长度单位)是物理量(如线段长度)的幂函数,用公式表示,即s=kin。Yekes-Dodson定律表明,操作与兴奋水平之间的曲线关系随操作难度和情绪水平而变化。运算困难的代数问题的最佳状态是处于低兴奋水平;初始算术技能的峰值处于中等水平;简单操作响应的峰值处于高兴奋水平。

41一种颜色的光与另一种颜色光混合以产生白色或灰色。解释这种色光混合现象的定律称为()。【2017年统一考试研究】

A、 二向色定律

B、 替代定律

C、 互补色定律

D、 对比定律

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[分析]互补色定律:当两种颜色的光以适当的比例混合以产生白色时,它们是互补色。例如,红色和浅青色、橙色和青色、黄色和蓝色、绿色和紫色都是互补色。中色定律:当混合两种非互补色时,它们之间会产生一种新的中间色。例如,红色和黄色混合生成橙色,蓝色和红色混合生成紫色。中间颜色的色调往往是一种以上的颜色,饱和度取决于两种颜色在光谱轨迹中的位置。代换定律:如果颜色a+颜色B=颜色C,如果没有颜色B,颜色x+颜色y=颜色B。然后a+(x+y)=C。它表明,每个混合颜色本身也可以从其他颜色的混合结果中获得。所以选择C来回答这个问题。

42在视觉形成过程中,“是什么”的通路是指从枕叶到()的通路。【2017年统一考试研究】

A、 顶叶

B、 颞叶

C、 额叶

D、 角回

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【分析】枕叶是大脑的一个区域,可能位于大脑的后部。它主要负责我们的视觉处理功能,这是我们视觉的最高总部。传输到枕叶的信息通常传输到顶叶和颞叶,并相应地有意识地进行处理。其中,(1)将枕叶信息发送到顶叶以解决“我们在哪里?”问题;(2) 将信号从枕叶发送到颞叶,以解决“什么(定性)”问题,即“我们看到了什么”。

43就时间判断而言,以下感觉通道的准确度从高到低依次为()。【2017年统一考试研究】

A、 视觉、触觉和听觉

B、 视觉、听觉和触觉

C、 听觉、触觉、视觉

D、 听觉、视觉、触觉

[答:]检查答案

【分析】感官通道是个体接收刺激和传入信息以形成感官体验的通道。根据不同的感觉和体验,它可以分为视觉通道、听觉通道和触觉通道。就判断时间的准确性而言,听觉最好,触觉次之,视觉较差。

作者在学校对手稿中的错误字眼视而不见。由此反映的感知特征主要是()。【2017年统一考试研究】

A、 恒常性

B、 选择性

C、 正直

D、 全面性

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【分析】感知具有选择性、理解性、完整性和恒定性的特征。感知选择性:它是优先区分某些对象(或对象的某些特征、符号和属性)。感知理解:当人们感知事物时,他们总是根据过去的知识和经验来解释和判断事物,并将其放入某个事物系统中,以便更深入地感知事物。感知的完整性:当人们感知客观对象时,他们总是将其作为一个整体来反映,这就是感知的完整。感知恒定性是指当感知条件在一定范围内变化时,感知图像保持相对不变的现象。在本课题中,作者根据自己过去的知识和经验,对错误的词语视而不见,因此这是一种感知理解。

小王先学汉语拼音,然后学英语。在使用拼音输入汉字时,他经常混淆拼音和英语。这种干扰的原因是()。【2017年统一考试研究】

A、 主动抑制

B、 反转抑制

C、 记忆重建

D、 记忆恢复

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【分析】记忆重建是对原始记忆的重组和处理。记忆恢复是指在学习某一材料后,延迟回忆的内容比记忆后立即回忆的内容更完整的现象。在这个问题上,先学汉语(先学教材),然后学英语(后学教材),再记住汉语会造成干扰(拼音和英语混淆)。这是后面的学习材料对第一个学习材料的干扰效应,因此是反向抑制。

46 g.Sperling使用部分报告法的研究表明,感觉记忆保留的字母数约为()。【2017年统一考试研究】

A、 五,

B、 七,

C、 九,

D、 十一,

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【分析】Sperling发现了部分报告方法。斯珀林使用完全报告法和部分报告法作为研究人类记忆的实验方法。结果表明,在部分报告的情况下,受试者的报告绩效远远高于所有报告。因此,推断在短时记忆阶段之前存在一个记忆阶段,即瞬时记忆,并证明了该阶段的存在和证明,因此,部分报告法已成为研究瞬时记忆(感觉记忆)的经典方法。实验过程是给受试者呈现一个三行四列的字母矩阵:他首先使用了完整报告方法,发现瞬时记忆的容量有限,平均受试者只能正确报告4个。后来,他设计了一种部分报告方法。每次刺激呈现后,他都会给出一个随机的声音提示,并指定受试者报告某一行的字母。这项研究表明,感觉记忆能力远远超过了总体报告方法的先前结论,平均达到9.1项。感觉记忆是一种记忆形式(如视觉后像),在这种形式中,当外部刺激停止作用时,感觉痕迹仍能保持瞬间。感觉记忆有三个特点:它具有鲜明的形象。保持时间非常短(0.25~2秒)。有大量的信息(所有东西和你触摸的东西都可以形成即时记忆)。对于这个问题,斯珀林使用了部分报告法的感觉记忆保持的字母数,因此他选择C。

47“所有哺乳动物都是胎生的”和“鲸鱼是哺乳动物”。可以推断“鲸鱼是胎生的”。这种推理是正确的。〔2017年统一考试毕业生〕

A、 演绎推理

B、 逆向推理

C、 归纳推理

D、 类比推理

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【分析】a项,演绎推理,是指通过演绎,从大前提中获得具体陈述或个别结论的过程,即“演绎”。演绎推理的逻辑形式对理性的重要意义在于它对人类思维的紧密性和一致性具有不可替代的纠正作用。在B项中,反向推理也称为目标驱动推理。其推理模式与正向推理正好相反。它从结论开始,在知识库中查找证据以验证结论的正确性。C项,归纳推理,是根据一类事物的某些对象推断出该类事物的所有对象都具有某些属性的推理,称为归纳推理(简称归纳)。归纳是一个从特殊到一般的过程。在D项中,类比推理基于两种或两种具有某些相同属性的对象,因此推断它们的其他属性也相同。它是类比和类比的简称。它基于两个事物的某些属性相同的前提,并推断出两个事物其他属性相同的结论。

48.天宫二号在人脑中发射的主要场景是()。【2017年统一考试研究】

A、 触觉表征

B、 动觉表征

C、 听觉表象

D、 视觉表现

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[分析]外观是当客观物体没有呈现在被摄体面前时,客观物体的图像和保存在想法中的物体的图像在想法中重新出现的过程。从感觉通道的角度来看,它可以分为视觉意象、听觉意象、触觉意象和动觉意象。“天宫二号”发射的“场景”显然是一幅视觉图像,因此选择了D。

有人在意外脑损伤后不能听懂英语口语。根据功能定位理论,大脑左半球的受损区域可能是()。〔2017年统一考试毕业生〕

A、 额下回

B、 颞上回

C、 后中央回

D、 顶叶和枕叶交界处

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【分析】大量临床资料证明,在颞叶上方和枕叶附近存在一个语音听觉中心,即Wernicke区,与对口语的理解有关。这一区域的损害会导致听觉失语。

根据s.schachter的实验研究,增加人们社交行为倾向的主要因素是()。【2017年统一考试研究】

A、 利他的

B、 权力

C、 担心

D、 恐惧

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[分析]根据Schacht的研究,影响社交行为的因素包括:情境因素。当一个群体面临外部压力时,其成员将需要亲和力;情感因素:从亲和力的心理背景来看,亲和力与人的情感状态密切相关;出生顺序,出生顺序是影响亲和力的另一个重要因素。根据沙特和其他人的研究,长子和女儿在害怕时的社会倾向比他们的弟弟妹妹更明显。在同一个家庭中,这种合群倾向按出生顺序减少。

音乐课结束后,51名学生迅速准备下一节语文课。这反映了注意力的质量()。〔2017年统一考试毕业生〕

A、 注意分配

B、 注意稳定性

C、 注意力转移

D、 记住

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【分析】项目a,注意力分布是指注意力在同一时间对不同对象的分布。从两个方面来说,注意力稳定性指的是能够长时间保持注意力的品质。注意力稳定的标志是在一段时间内保持注意力的高度集中。第三项,注意力转移是指有目的、及时地将注意力从一个物体转移到另一个物体。在这个问题上,注意力维持应该接近注意力稳定性的含义。学生的注意力会很快从一个物体(音乐课)转移到另一个物体上(语文课),这就是注意力转移的质量。

52.关于性格和气质之间关系的说法是错误的()。〔2017年统一考试毕业生〕

A、 气质可塑性小,人格可塑性大

B、 气质可以分为好的和坏的,但在性格上没有区别

C、 气质没有道德评价的意义,但人格可以有道德评价的含义

D、 气质更具先天性,个性更受社会生活条件的影响

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【分析】人格与气质的区别:从起源上看,气质属于先天性,人格主要是后天获得的;在可塑性方面,气质可塑性较小,而人格可塑性较大;从社会评价的角度来看,没有好的或坏的气质,有好的或不好的性格倾向;从人格结构中的位置来看,气质特征较早,人格特征较晚。联系:气质影响性格形成的发展速度;不同气质类型的人即使形成相同的性格,也会保留自己的肤色;人格在一定程度上隐藏和转化了气质,使气质符合生活实践的要求。

53张明在实验室调查了不同颜色对人类视觉的影响,李亮在日常教学环境下调查了不同教学方法对学生学习成绩的影响。这两种研究方法的区别在于()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 是否存在自变量

B、 带或不带因变量

C、 控制附加变量

D、 有研究假设吗

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【分析】张明采用实验室实验法,李亮采用自然实验法。这两种研究方法的主要区别在于,实验室实验严格控制附加变量,而自然实验不严格控制附加参数。

1967年《认知心理学》的出版标志着现代认知心理学的诞生。作者是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 斯坦伯格

B、 布鲁纳

C、 内塞尔

D、 西蒙

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[分析]认知心理学始于20世纪50年代末。1967年,美国心理学家奈瑟出版了《认知心理学》一书,标志着认知心理学已经成为一个以心理学为基础的独立学派。

55颞叶损伤患者的功能主要是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 听

B、 视野

C、 闻到

D、 味觉

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【分析】听觉区:位于颞叶的横向颞回,在声音的作用下接收来自耳朵的神经脉冲,产生主要形式的听力。如果在这里受损,主要影响听力。视觉区:位于顶枕裂后面的枕叶,在光刺激作用下接收眼睛输入的神经脉冲,以产生初级视觉形式。身体感觉区:位于后部中央回,接收来自皮肤、肌肉和内脏器官的感觉信号,并产生触觉压力、温度、疼痛、运动和内脏器官。

56在精神分裂症实验中,假设受试者的左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现“杯子”一词,可以成功完成的任务为()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 用左手选择放在屏幕后面的苹果

B、 用右手选苹果

C、 左手:选择放在屏幕后面的杯子

D、 口头报告见苹果

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[分析]每个半球仅对来自身体另一侧的刺激作出反应,并调节身体另一侧运动。标题中的左视野显示了“苹果”的图片,它投射在大脑的右侧。受试者的左手可以轻松地从屏幕后面选择苹果。然而,语言是由左半球控制的,因此受试者不能口头报告看到了苹果。

57如果使用黑点测试刺激材料,成人注意力跨度的平均水平为()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 3~4

B、 4~5

C、 6~7

D、 8~9

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【分析】研究表明,成年人注意力的平均广度为:4~6个外来字母、8~9个黑点、3~4个几何图形和3~4个中文字。

58.在剥夺人们的快速眼动睡眠后,让他们再次入睡,他们的快速眼跳睡眠通常是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 增加

B、 消失

C、 减少

D、 不变

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[分析]一旦睡眠剥夺测试结束,快速眼动出现的时间会提前,时间也会延长,出现的次数也会增加,这表明快速眼动剥夺后需要补偿的趋势最强。

59在声音传输过程中,中耳的三块听觉骨骼最终将声音传输到()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 科蒂器械

B、 圆窗

C、 椭圆窗

D、 前庭器官

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【分析】中耳由鼓膜、三块听骨、椭圆窗和圆窗组成。当声音从外耳道传到鼓膜时,会引起鼓膜的机械振动。鼓膜的运动驱动三块听觉骨骼将声音传输到椭圆窗,引起内耳淋巴的振动。

图中所示的向日葵是近距离、远距离和密集的,它所反映的视觉线索是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 空气透视

B、 线透视

C、 纹理梯度

D、 这个物体很重

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【分析】纹理梯度(极差结构)是指视网膜上视野中物体投影大小和投影密度的分级变化。图中向日葵的密度反映了纹理梯度。

小明在嚼口香糖时,不小心把10元钞票掉进了缝里。几次尝试后,他无法用手取出。最后,在别人的建议下,他用口香糖坚持了下来。小明没有使用这种方法的主要影响因素是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 功能固定

B、 原型灵感

C、 动机

D、 知识表示

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[分析]赋予物体某种功能的倾向称为功能固定。通常,我们认为某事物具有某种功能,它只能解决某些问题。因此,当需要解决其他问题时,不能打破功能固定的倾向,这将影响问题的解决。在其他人提出建议之前,小明只知道口香糖是一种食物,没有意识到口香糖可以粘在东西上,这属于功能固定在解决问题中的作用。

当三段论推理时,有时会出现错误的结论。例如,“有些哲学家是诗人,有些诗人是画家,所以有些哲学家是画家。”伍德沃思对这种错误推理的解释是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 前提逻辑量词产生气氛,影响人们的结论

B、 不再有基于前提的心智模型

C、 推理不集中

D、 个体误解了前提

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【分析】在三段论中,由前提性质引起的氛围会让人得出某种结论。具体来说,两个积极前提使人们得出积极结论,两个消极前提使人们做出消极结论,一个积极前提和一个消极前提使得人们倾向于做出消极结论。前提中使用的逻辑量词(如all、some等)产生了一种“气氛”,这使得人们很容易接受包含相同逻辑量词的结论,但通过这种逻辑推理得出的结论并不一定正确。问题中的推理错误主要是由于逻辑量词产生的气氛效应。

63在以下选项中,该语言的一个特点是()。【2016年统一考试研究】

A、 社会的

B、 有语法规则吗

C、 有限的词可以产生无限的句子

D、 词语和它们所代表的意义之间的关系是不可避免的

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【分析】语言的特征包括以下特征:创造性意味着人们可以通过使用有限数量的单词和组合这些单词的规则来产生或理解无限数量的句子;结构是指语言受规则限制,单个单词通过一定的语法规则组合成有意义的句子;回指是指语言的所有成分都指某些事物或抽象概念;社会性和个性意味着语言是个体运用语言符号进行的交际活动,因此具有社会性,语言行为也具有个体特征;意思是指每个单词或句子都有一定的意思,可以相互理解和交流。然而,语言符号与其所代表的意义之间没有必然的逻辑联系。

人们普遍认为口吃属于()范畴。【2016年统一考试研究】

A、 语言理解障碍

B、 语言生产障碍

C、 语言知觉障碍

D、 语义加工障碍

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【分析】言语产生可分为三个阶段,包括:词汇选择阶段,即说话者根据交际情况将他想表达的想法或观点转化为特定的概念;语音形式编码阶段,即先前选择的单词激活相应的语音代码;发音运动阶段,即大脑将在音素编码阶段形成的发音运动指令发送给发音运动系统执行。前两个阶段属于语音规划过程,而发音和动作阶段属于执行阶段。这两个阶段是互动的,言语能力正常。演讲者可以自己调整计划和动作之间的时间关系。如果言语能力有缺陷,言语规划和执行之间可能存在问题,导致言语流畅,如口吃。

65根据智商比率的计算公式,如果儿童的心理年龄与其生理年龄一致,智商为()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 50

B、 75

C、 100

D、 125

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【分析】智商比率是指智力年龄与实际年龄(生理年龄)的比率。公式为智商=智力年龄/实际年龄×100。如果一个孩子的心理年龄与生理年龄一致,他的智商为100。

66.不属于五大人格因素的是()。〔2016年统一考试毕业生〕

A、 开放性

B、 精神病

C、 神经质

D、 宜人

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【分析】五大人格因素包括:开放性:想象力、美学、情感丰富、求异、创造力、智力等特征;责任感:体现能力、公正、组织、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点;外向:表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特点;宜人性:信任、坦率、利他主义、顺从、谦逊、同理心和其他特征;神经质:焦虑、敌意、抑郁、自我意识、冲动、脆弱等特征。

将潜意识理论从个体意识发展到集体意识的学者是()。〔2016年统一考试毕业生〕

阿德勒

B、 罗杰斯

荣格

D、 弗洛伊德

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【分析】荣格提出了集体潜意识的概念。他认为人格不仅是一个复杂多变的结构,而且是一个层次分明、相互影响的结构。它由意识、个体潜意识和集体潜意识组成。

68在下图所示的吉尔福德智力三维结构模型中,a、B和C分别表示()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 运营、产品和内容

B、 产品、内容和运营

C、 内容、运营和产品

D、 运营、内容和产品

叶奕乾普通心理学第6版配套题库【考研真题精选+章节题库】

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【分析】吉尔福德认为,智力可以分为三个维度,即内容、操作和产品:内容包括听觉、视觉、符号、语义和行为。它们是智力活动的对象或材料;操作是指由上述对象或材料引起的智力活动过程,包括认知、记忆、发散思维、收敛思维和评价;产品是指通过使用上述智能操作获得的结果。这些结果可以按单元计算、分类或表示为关系、转换、系统和应用程序。

69根据人本主义心理学,在以下选项中,缺少的是()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 认知需求

B、 审美需要

C、 自我实现需要

D、 爱与归属需要

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【分析】马斯洛认为,人的需求有五种,从低到高排列成一定的层次,即生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求。前四种需求统称为缺失需求;自我实现需求称为成长需求,包括认知、审美和创造性需求。

70远处行驶的汽车看起来很小,但人们并不认为汽车变小了,这表现在()的感知特征上。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 恒常性

B、 正直

C、 全面性

D、 选择性

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[分析]第a项,感知的恒定性意味着当感知的客观条件在一定范围内变化时,我们的感知图像在一定程度上保持其稳定性。例如,物体有时离我们很近,有时离我们很远。在不断变化的条件下,我们可以保持对物体的正确感知。第二项,感知的完整性是指人类感知系统将个体属性和个体部分整合为一个整体的能力。C项,感知的可理解性是指在感知过程中,人们试图根据过去的知识和经验对感知对象进行解释,从而使其具有一定的意义。D项,知觉选择性是指个体根据自己的需要和兴趣,有目的地将某些刺激作为知觉对象,并将其他事物作为组织处理的背景。

71对于听觉器官正常但无法理解口语的患者,患者受损的大脑区域为()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 布罗卡区

B、 威尔尼克区

C、 阿克斯勒区

D、 运动场

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[分析]在a项中,布罗卡区与运动性失语有关。这种病人说话不流利,在语篇中经常省略虚词,形成“电报”语言。B项:沃尼克区是言语中心,与口语理解有关。该区域受损将导致听觉失语症,即患者不理解口头单词,无法重复刚才听到的句子,也无法完成听写活动。C项:Axler区是语音书写中心,该区域的损坏将导致失写。D项,运动区是布鲁德曼的第四区。其主要功能是发出动作指令,控制和调整身体在空间中的位置和姿势以及身体各部位的运动。

在以下选项中,与生物体的基本生命活动(如呼吸、吞咽和排泄)密切相关的选项是()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 桥

B、 中脑

C、 延髓

D、 间脑

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【分析】脑干包括桥脑、延髓和中脑。其中,延髓与生物体的基本生命活动密切相关。它控制呼吸、排泄、吞咽、胃肠和其他活动,因此也被称为“生命中心”。第一项,脑桥可以调节和控制人们的睡眠。D项:间脑由下丘脑和丘脑组成。丘脑是感觉信息的中继站,而下丘脑在情绪和稳态中起着重要作用。

73“马赫带”反映的感觉现象为()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 感觉适应

B、 感觉补偿

C、 感觉融合

D、 感官对比

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【分析】a项,感觉适应是指受体在连续刺激作用下的感觉变化现象。B项,感觉补偿是指当某种感觉不起作用时,其他感觉得到高度发展以弥补其缺陷,例如盲人的听觉和触觉得到发展。在C项中,受体将同时作用于其上的不同刺激结合起来,产生单一的感觉印象,就好像它被红光和绿光照射,产生黄光的感觉。D项,感觉对比是指同一受体在不同刺激下的感受性发生变化的现象。感觉对比可以分为同时对比和连续对比。同时对比是指由多个刺激同时作用于同一受体引起的感觉变化。马赫带现象是同时对比度的一个突出例子。

74在阳光下,红色的花和蓝色的花可能看起来同样明亮;夜幕降临时,蓝色的花似乎比红色的花更明亮。这种现象的原因是()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 杆状体细胞是夜视细胞,对波长较短的光具有高度敏感性

B、 杆状体细胞是对波长较长的光具有高灵敏度的明视细胞

C、 锥体细胞是夜视细胞,对波长较长的光具有高度敏感性

D、 锥体细胞是对波长较短的光具有高灵敏度的明视细胞

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【分析】杆状体细胞和锥体细胞的功能不同。杆状细胞是夜视器官,对短波长光具有高度敏感性。它们在昏暗的光线条件下工作,主要感知物体的光、暗和轮廓;锥体细胞是白天活动的器官,在中等和强光照条件下发挥功能,主要感知物体的细节和颜色。当人们从锥形视觉转变为杆状视觉时,人眼对光谱的最大灵敏度将移向短波方向,因此亮度将发生变化。这也被称为浦肯野现象。当夜晚来临时,蓝色(短波)比红色(长波)更能刺激杆状细胞,所以蓝色的花比红色的花更亮。

75在以下选项中,能够引起偶然注意的主要原因是()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 刺激物的新颖性

B、 刺激强度

C、 刺激的运动变化

D、 遵守注意力任务

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【分析】偶然注意力是指具有预定目的的注意力,需要一定的意志力和努力。目的越具体,越容易引起和保持随机注意力;对任务的遵从性越高,越容易吸引随机注意力。兴奋剂本身的特点(兴奋剂的新颖性、兴奋剂的强度、运动变化等)是引起非自愿注意的主要原因。

76在以下选项中,将明暗视为重要线索的感知是()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 形状感知

B、 尺寸感知

C、 深度知觉

D、 色觉

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【分析】深度知觉的线索包括:生理线索(肌肉线索),包括双眼会聚和晶状体调节;单眼提示,包括物体重叠、线透视、空气透视、物体纹理梯度、明暗、熟悉的物体大小、运动视差和运动透视;双目线索:双目视差。

格雷戈里认为,除了依靠网络图像运动系统获取有关物体运动的信息外,人们还依靠()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 特征感知系统

B、 头部眼球运动系统

C、 周围神经系统

D、 自主神经系统

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【分析】Gregory认为网络图像运动系统无法完全解释复杂的运动感知现象,因此他引入了“头-眼运动系统”。头-眼运动系统是指由中枢神经系统发出的动作指令。人们不仅从视网膜图像流的视觉信息中获得运动信息,还从中央动作指令的非视觉信息中获取运动信息。

“小赵比小王聪明,小王比小李聪明”,由此得出“小赵最聪明”的结论。这一推理属于()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 演绎推理

B、 归纳推理

C、 类比推理

D、 概率推理

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[分析]标题stem中给出的两个前提说明了三个逻辑项之间的及物性。这三个逻辑项具有线性特征,即线性推理和演绎推理。演绎推理是指根据一般原则得出新结论的思维活动。B项,归纳推理是指从特定事物或现象中归纳出一般规律。在C项中,类比推理是指两种或两种类型的对象具有相同部分的属性,因此它们的其他属性也相同的推理。D项概率推理是指基于事物发生可能性的推理,属于归纳推理方法。

79.以下关于语言的陈述是错误的()。【2015年统一考试研究】

A、 语言是人际交往中使用的符号系统

B、 音素是语言中可以独立使用的最小单位

C、 有限的词和规则可以产生无限的句子

D、 音位可以组合成成语,语素可以组合成单词

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【分析】音位是能够区分意义的最小语音单位;语素是语言中最小的语音和语义组合单位,是词的构成要素;词是语言中可以独立使用的最小单位。在日常口头和书面交流过程中,人们自由使用的单位是文字。

“语言影响人们的思维方式”,沃尔夫提出的假设被称为()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 语言相对论假说

B、 语言生成假设

C、 语言的一般假设

D、 语言互动假说

[答:]核对答案

【分析】沃尔夫提出了著名的语言相对论假说来解释语言、感知和思维之间的关系。对这一假设持极端观点的人认为,语言决定了人们思考和感知世界的方式,也就是说,说不同语言的人有不同的思维和感知世界方式。

81下图显示了两条长度相等的线段,但线段B似乎比线段A长。这种现象为()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 米勒-莱尔错觉

B、 贾斯特罗的幻觉

C、 博根多夫错觉

D、 多尔波尔夫错觉

[答:]核对答案

【分析】米勒-莱尔错觉也称为箭头错觉。有两条等长的直线。如果在一条直线的两端添加两条向外斜线,在另一条直线两端添加两个向内斜线,则前者将比后者长得多。在B项中,雅斯特罗错觉指的是两条等长的曲线,下部包含的曲线比上部包含的曲线长。在C项中,bogendorf错觉指的是由两条平行线切割的同一条直线,这条直线似乎不在同一条线上。在D项中,多尔波尔夫的错觉是两个面积相等的圆,一个被大圆包围,另一个被小圆包围。因此,前者较小,后者较大。

校长正在路上开车,突然一条狗从路边窜了出来。在这个时候,他没有考虑太多。他迅速转动方向盘,猛踩刹车。刹车后,他感到心跳加速、呼吸急促和恐惧。可以更好地解释这种现象的情感理论是()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 詹姆斯·兰格理论

B、 坎农·巴德理论

C、 阿诺德的“评估兴奋”理论

D、 情感动机分化理论

[答:]核对答案

[分析]詹姆斯·兰格理论强调情感的产生是植物神经系统活动的产物,主张在产生情感之前,机体应该发生生理变化。在考试期间,校长感到心跳加速,呼吸急促,然后感到害怕,这表明先是身体变化,然后是情绪变化。

83.托尔曼关于动机的观点是()。【2015年统一考试研究】

A、 实现目标的期望是个体行为的决定性因素

B、 本能是人类所有思想和行为的动力

C、 自我效能感决定个人动机的水平

D、 诱导和驱动共同决定个体行为

[答:]核对答案

[分析]在动物实验的基础上,新行为主义者托尔曼提出,行为不是由强化引起的,而是由个体对目标的期望引起的。托尔曼把期望定义为刺激和刺激之间的联系,或者说是反应和刺激的联系。如果你看到闪电,你就会看到雷声。这是由刺激引起的期望;我通常努力学习,期望在考试中取得好成绩,这是由反应引起的期望。

84人的目标是获取知识和提高能力,他们认为实现既定目标就是成功。根据成就目标理论,这个人持有的成就目标属于()。〔2015年统一考试毕业生〕

A、 掌握目标

B、 实现目标

C、 效率目标

D、 业绩目标

[答:]核对答案

【分析】动机的成就目标理论将成就目标分为:掌握目标。个人目标定位于掌握知识和提高能力,认为实现上述目标就是成功。个人对自己的评价通常基于任务标准和自我标准;成就目标,个人的目标定位于良好的排名和良好的成绩,并相信只有获胜才能被视为成功。这一目标通常表现为将自己与他人进行比较,并根据一般标准评估自己的表现。

当小张参加高考时,他有两所学校可供选择。其中,一所是名校,但其专业并不理想;另一所是普通大学,但专业是理想的。小张犹豫了一下。这种动机冲突是()。【2015年统一考试研究】

A、 冲突的双重趋势

B、 双重避免冲突

C、 回避冲突

D、 多重避免冲突

[答:]d查看答案

【分析】多重回避冲突是指当同时有两个或多个目标时,人们环顾四周,难以做出选择的动机冲突,但每个目标都有自己的优缺点,并具有吸引和排斥的功能。张在题干中面临的两个目标各有利弊,属于多重回避冲突。

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