第三节提高孩子的思维能力一、了解中小学生的思维能力1.思维能力的构成思维能力是智力的核心，一个人的思维能力决定了智力的高低。在学习中，如果学生没有良好的思维能力，就无法形成良好的知识结构和扎实的知识基础，更谈不上具备优秀的解题能力。2.培养儿童思维能力的误区父母经常培养孩子的思维能力。两个误解一
第三节提高孩子的思维能力
一、了解中小学生的思维能力
1.思维能力的构成
思维能力是智力的核心，一个人的思维能力决定了智力的高低。
在学习中，如果学生没有良好的思维能力，就无法形成良好的知识结构和扎实的知识基础，更谈不上具备优秀的解题能力。
2.培养儿童思维能力的误区
父母经常培养孩子的思维能力。两个误解一是盲目相信智力训练，二是没有科学的训练方式。
任何刺激孩子智力发展的东西都是有效的方法。所以要从多角度多方面培养孩子的思维能力。在开发孩子智力的时候，家长一定要明确抓住智力的核心，也就是思维能力。
二、思维能力培养的重点
1.培养孩子的一般思维能力。
概括思维能力也叫聚合思维能力，即对许多问题进行综合分类和提炼的能力。
2.培养孩子的发散思维能力
发散思维能力也叫分散思维能力，与总结思维的过程相反。概括思维是归纳总结，发散思维是演绎。
3.培养孩子的推理能力
推理能力更接近思维能力的中心，家庭教育中有很多方法可以培养。比如测量孩子智商的时候，有一种叫瑞文标准推理测验。
推理训练无处不在，家长要抓住一切机会训练孩子的推理能力。
4.培养孩子的创造力
创造力的培养包括创新意识和创新能力。
对于孩子来说，创造力的培养并不复杂，就是在现有的基础上做加减法，从不同的角度看问题。
三、培养孩子思维能力的注意事项
1.思维能力的培养是以科学为基础的。
孩子的思维训练要在专家的指导下与学校知识学习相结合，让孩子在有了正确、科学的思维能力基础后，有一定的灵活性训练。
2.思维能力训练要因人而异。
每个人的思维能力都是不平衡的。
3.思维能力训练要多渠道进行。
4.思维能力训练应与其他能力训练相结合。
个人感觉:思维能力好的孩子学起来更轻松，尤其是数学，优势会在初中表现出来。妹妹年轻的时候喜欢找不同的书和侦探推理小说，在我的影响下也爱上了串珠，应该对她思维能力的培养有帮助。这些都不是故意的，所以生活中的各种小细节都能培养孩子的思维能力，所以一定要让他们敢于尝试。
推荐一套书:《走进奇妙的数学世界》，对启发孩子的数学思维很有帮助。不到4岁的妹妹也喜欢。
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