郁芳小源齐宁防止校园欺凌。孩子是祖国的花朵和未来,但在安静和谐的校园里,欺凌事件时有发生。校园安全不仅是老师和家长关心的问题,也是全社会关注的焦点。校园欺凌是指一方(个人或群体)通过身体、语言、网络等手段,故意或恶意欺凌或侮辱另一方(个人或群体)一次或多次,造成另一方(个人或群体)身体伤害、财产损失或精神损
郁芳小源齐宁
防止校园欺凌。
孩子是祖国的花朵和未来,但在安静和谐的校园里,欺凌事件时有发生。校园安全不仅是老师和家长关心的问题,也是全社会关注的焦点。
校园欺凌是指一方(个人或群体)通过身体、语言、网络等手段,故意或恶意欺凌或侮辱另一方(个人或群体)一次或多次,造成另一方(个人或群体)身体伤害、财产损失或精神损害的事件,多发生在中小学。校园欺凌分为单个人实施的暴力、少数人实施的暴力和多人实施的暴力。实施环境区域多为校园周边或僻静场所,甚至在校园公共区域公然霸凌,对学生造成心理伤害。
任何形式的欺凌都是不可接受的,因为欺凌不仅伤害了受害者,也伤害了“欺凌者”和“旁观者”。因为长期欺负别人,“欺负者”内心得到极大满足,对同学缺乏同情。而“旁观者”会因为帮不了受害者而感到内疚、不安,甚至害怕。校园欺凌对受害者的伤害不可低估。被欺负的学生通常身心都会受到创伤,很容易留下难以长久平复的阴影。
什么是校园欺凌?
某日,在某高中校园内,女生朱晓(未成年人)伙同学校宿舍其他四名女生,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂其他两名女同学长达六小时。期间,5名女生还脱光了一名被欺负的女同学的衣服对其进行羞辱,并用手机拍摄了羞辱和殴打过程的视频,然后在自己的微信群里小范围传播。这是典型的校园欺凌(校园暴力)。
典型案件
检察官的陈述
同学们,校园欺凌与刑事犯罪密切相关。校园欺凌、校园暴力如果不及时制止,一不小心就会触碰到犯罪的边界。
上述案例中,打人的5名女生在选择欺凌对象时,并没有明确的目标。就因为带头的朱晓那天心情不好,想打人,就在学生宿舍里随便找了两个被欺负的对象。之前两者没有矛盾。当他们挥舞着拳头的时候,似乎从来没有想过,被他们打的那个女孩受到了身体和精神上的双重打击。经鉴定,两名被害人均为轻伤,其中一名被害人精神抑郁,仍无法正常生活学习。殴打他人的5名不满18岁的少女最终面临法律制裁。朱晓被判处一年监禁,其他四名学生被判处11个月监禁。
检察官提醒
对于受害者来说,校园欺凌是身体上的侵犯,心理上的伤害。对于被告本人来说,她是因为自己的错误行为而被判刑的。她失去的是自由,失去的是亲人和伙伴的陪伴。这样的事件没有赢家。
检察官的建议
遇到校园欺凌,我们该怎么办?
1.保持冷静。面对校园暴力,一定要冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。
2.求助。遇到暴力时,要想办法逃离,采取异常举动引起周围人的注意,找机会适时向老师、保安、路人呼救,或者尽量避开有监控摄像头的区域,培养取证意识。
3.确保人身安全。人身安全永远是第一位的。你可以尝试通过警告语来击退对方,或者顺从对方的话,从他们的话中找到可以插入的话题,缓和气氛,分散对方的注意力,获得信任,同时为自己争取时间。通过战略对话让自己摆脱困境,切记不要激怒对方。
4.保护身体的重要部位。遇到暴力时,尽量保护重点部位,抱头蜷缩,重点保护太阳穴、后脑勺、腹部等重点部位。
5.一定要告诉父母。被校园暴力侵害后,无论遇到什么样的恐吓,都要告诉父母,不要让自己受到身体和心理的创伤。还有一个就是不要以暴制暴。严重的暴力事件应该通过法律来解决。
同学们,在我们的成长过程中,要知法守法,牢记法律,树立正确的人际交往观,学会与人交往的技巧,与人和谐相处。我们决心不做残忍的施虐者、冷漠的看客、沉默的受害者。让我们大声对校园欺凌说不!
内容来源:泸州未审(侵删)
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