希望能帮助你对这个知识点有更深的理解和记忆，做到防患于未然:在运动知觉部分，主要的考试形式是可理解性选择题。运动知觉是人脑对物体空间位移的感知。运动知觉可分为真运动知觉和准运动知觉。真正的运动知觉是物体实际空间位移产生的运动知觉，即当
希望能帮助你对这个知识点有更深的理解和记忆，做到防患于未然:
在运动知觉部分，主要的考试形式是可理解性选择题。
运动知觉是人脑对物体空间位移的感知。运动知觉可分为真运动知觉和准运动知觉。
真正的运动知觉是物体实际空间位移产生的运动知觉，即当物体以一定的速度或加速度从一个地方连续位移到另一个地方时，人对物体产生的运动知觉。所以在真实的运动感知中，关键词是“物体的实际空间位移”。例如，当老师从讲台的一边走到另一边时，实际发生了位移。生活中有很多真实运动感知的现象，比如电风扇转动时扇叶在一定速度下的实际位移，还有转动的轮子、盛开的花朵、地球的转动，都属于真实运动感知的范畴。
类运动知觉是将一个实际上不动的物体感知为运动，或者在没有连续位移的地方看到连续运动。类运动知觉主要分为以下四种形式:
1、动态运动:当两个刺激以一定的空间距离和时间间隔相继呈现时，人们会感觉到一个刺激在不断地向另一个运动。比如“ooooo”代表五个同样大小的小灯。如果你先开第一盏灯，间隔一小段时间再关，然后开第二盏灯，再关，按照这个原理往下推，一直到第五盏灯，那么你会感觉到第一盏灯在不断向第五盏灯移动。这和现实生活中霓虹灯的原理一样。当霓虹灯以一定的速度在人面前亮起时，会感觉自己在做连续的运动，电影播放时也是如此，因为当电影的胶片切换过快时，会让人感觉电影的画面是连续的。
2、诱导锻炼:当静止物体周围的其他物体运动时，静止物体被感知为运动的感知现象。比如月亮穿过云层，那是因为光线相对静止，云层的运动让我们感觉月亮在运动。比如我们在火车上，如果我们所在的火车还没有动，旁边的火车已经启动，我们就会觉得我们坐的火车在向相反的方向移动。
3.运动的后遗症:盯着向一个方向运动的物体后，如果把目光转向静止的物体，会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。如果我们乘坐同一辆火车，当我们乘坐的火车还没有启动时，我们会看到左边的火车在向前行驶。这个时候我们会觉得右边的火车在倒退。
这就是心理学中“瀑布效应”的原理。瀑布效应是一个基于心理学的概念，用来揭示人类感知的现象。长时间看瀑布等一些动态的东西，人看静态的东西马上会有一种错觉，觉得静态的东西在动，而且是和瀑布等东西反方向的在动。如果你先看瀑布往下流，再看旁边的树，你会觉得树在往上流。比如山东省有个试验:“看了桥上流动的河水后，把目光转向路边静止的树木，你会觉得树木在动。”这体现在运动的后效上。
4.自主运动:是指人在暗室中注视一个微弱静止的光点一会儿后，感觉到光点来回移动的现象。这是因为我们的眼睛实际上是在不断跳动的，只是我们感觉不到，但如果在一个黑暗的房间里周围的参照物少了，我们就会感觉到物体在来回移动。
所以在运动知觉这个知识点上，考生首先需要明确区分运动知觉的类型，其次需要明确区分运动的诱发性和运动的后效性。诱导运动相当于作为一个聚会观看，只要记住坐火车的例子，他们是坐在火车里观看；运动的后效相当于作为旁观者看着自己。如果你先看一辆行驶中的火车，然后再看另一辆静止的火车，你会看到这辆静止的火车正朝相反的方向行驶。
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