人的“根本”是什么?搞错了很危险!谢付亮讲《论语》(1.2)

原文一个孔子说:“他对弟弟也孝顺,但喜欢犯错的人很少。”:犯错不容易,但犯错不容易。君子商以基业,道而生。孝也是仁的根本!"谢付亮的简要解释这一章讲的是孝道的重要性。显然,《论语》的编者把孝的思

人的“根本”是什么?搞错了很危险!谢付亮讲《论语》(1.2)

原文

一个孔子说:“他对弟弟也孝顺,但喜欢犯错的人很少。”:犯错不容易,但犯错不容易。君子商以基业,道而生。孝也是仁的根本!"

谢付亮的简要解释

这一章讲的是孝道的重要性。

显然,《论语》的编者把孝的思想放在了第一册的第二章,这清楚地表明了儒家对孝的重视及其在中国传统文化中的崇高地位。

这一章的大意是,难得儿子说“难得一个人孝敬父母,尊敬兄长,却喜欢得罪上级;那些不喜欢犯错误,却喜欢造反作乱的人,从来都不是。君子致力于根,根立了,正道就产生了。孝敬父母,尊重兄弟,是实行‘仁’的根本!"

下面,我们来简单解释一下相关的字和词。

游若,其姓大名鼎鼎,有个“子游”字。他是鲁人,比孔子小三十三岁。人们尊称他为“游子”,在《论语》中有四次提到。除他之外,曾参、闵子骞、尤然也被尊为“子”,即曾子、闵子、冉子。原因可能是《论语》的编者就出自他们四人。

“兄弟”是古代“勇”的意思,意思是尊敬和爱你的兄弟。

“鲜”,读作“xiǎn (xi m 4 n)”,意为“少”。

“面向服务”意味着专注于基础。

“道”,即人走的路,这里指的是人生的正道,可以引申为人生理想、社会规律、处事规则等等。

“仁”是儒家的最高道德范畴。

根据钱逊的解释,理解“为仁之本”有三种方式。首先是“孝是仁的基础”,这是从仁的内容来说的。第二种是“孝为仁之本”,这是从仁的实施出发的。第三是有人认为“仁”字就是“人”字,“仁”是做人的基础。

我的理解是,三者没有实质性的区别,都强调孝道很重要,是人的“根本”。

那么,如何理解这一章呢?

“他也是一个孝顺的哥哥,但是善于得罪人的却少之又少;不容易犯错误,但善于捣乱的人不在。”这句话借助封建社会最敏感的“犯上作乱”罪名,说明了孝道的价值,即一个人如果孝顺,就不会犯上,更不会作乱。

这种推理看似简单,但作用很大。特别是对于封建统治者来说,自然会迅速认识到孝对社会长治久安的价值,从而更加重视孝的传播和弘扬,巩固国家稳定的基础。

今天我们看这一章,自然不需要过多关注“犯上作乱”与孝道的关系,但要注意下面的说法。“君子商以此为基,道而生。”的确,君子致力于立根,然后正道就产生了。也就是说,在于人心。心正了,对应的道才是对的。

《大学》说:“事有始有终,物有所终。如果你知道顺序,你会找到一条捷径。”大意是,万物皆有根有枝,万物皆有始有终。知道了根和端的顺序,就可以接近事物发展的客观规律,或者接近正确的道路。这句话可以看作是对这句话的补充理解。

那么,“本”是什么?

“孝也,仁之本”,这句话说的很透彻。参考以上三种理解“仁为根本”的方式,不难看出,不管我们怎么理解,这句话都是在劝诫我们,人必须践行孝道,即孝敬父母,爱兄弟。

是的,联系到现实社会,孝道已经做到了。只有家庭和睦,有说有笑,互相关心,感情深厚,家庭才能稳定;每个家庭都稳定,每个人都能享受到爱和温暖,社会才能更加稳定和谐。换句话说,家庭是构成社会的细胞。只有每个细胞都健康,社会才能真正健康。

而且,如果一个人连孝顺都做不到,那是什么?这也是我们的交友常识。试想,一个人可以无视、无视甚至鄙视自己的父母,那么他又能对自己的朋友做些什么呢?所以我经常在课堂上提醒孩子,一个不孝的人,是不能和他交朋友的,更不能把生命托付给他。

这是常识,生活经验,历史经验。你不听,我也没办法。老讲故事的单田芳说“好话难劝该死的鬼”,他的儿子游说“几个朋友,但太薄了”。参照徐志刚的解释,也可以理解为对待朋友。如果经常重复评论,会造成疏远。张也有类似的认识:“如果你拒绝听,你可以在午餐时停下来,如果你犹豫不决,你可以做你想做的任何事情。至于讨厌的人,你会听腻,不思德,你会被疏远。”朋友不戒!"

与此相关,孔子曾说:“出主意,好道(D·m·40)。如果停不下来,就没有自取其辱。”忠实诚实地劝告他,小心地引导他。如果他不听,就算了,不要给自己丢脸。

在这种情况下,我们首先要孝顺自己。至于劝别人,一定要有分寸,根据友情确定一个“度”。但是,如果遇到别人煞费苦心的劝我们,一定要转变心态,心怀感激,提醒自己,那些能不顾一切劝自己的人,哪怕是错的,也一定是对自己的“真爱”。

孝顺和孝顺,真正做到了,必然是一个人的无价之宝,也是一个国家和谐稳定的基础,而人与人之间更广泛的、真诚的、真实的爱情,是一种奢侈品,无论何时何地都要牢记。

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