文本阅读中中介效应的检验

作者:蒂娜在心理学等社会科学研究领域,大量实证文章建立了中介效应模型,分析自变量对因变量的影响过程和机制。例如,根据Rucker,Preacher,Tormala和Petty(2011)的统计,2005年至2009年在《人格与社会心理学杂志》(JPSP)和《人格与社会心理

作者:蒂娜

文本阅读中中介效应的检验

在心理学等社会科学研究领域,大量实证文章建立了中介效应模型,分析自变量对因变量的影响过程和机制。例如,根据Rucker,Preacher,Tormala和Petty (2011)的统计,2005年至2009年在《人格与社会心理学杂志》( JPSP)和《人格与社会心理学通报》( PSPB)上发表的文章中,分别有59%和65%使用了中介测试。国内心理学期刊关于中介效应的文章比例也可谓惊人。如下图所示,在过去二十年中,关于中介效应的文章数量一直在稳步增长。我们可以看到中介效应,国内外都有广泛的应用。

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研究者总是希望探索事物之间的因果关系,试图解释两个事件为什么或如何相关,比如心理治疗如何降低抑郁倾向,知识和信念如何影响个体行为等等。但是中介效应模型可以分析自变量对因变量的影响过程和机制。与单纯分析自变量对因变量影响的同类研究相比,中介分析不仅在方法上有所进步,而且往往能得到越来越深入的结果,这也能解释为什么中介分析受到重视。

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在考虑自变量X对因变量Y的影响时,如果X通过影响变量M影响Y,则M称为中间变量。(中介者或中介变量)(贾德&肯尼,1981;巴伦&肯尼,1986年).X通过中介变量M对Y的影响就是中介效应。因此,在自变量X到因变量Y的因果路径中,中间变量处于中间位置。也可以说,中间变量传达了自变量对因变量的影响。而且,中介关系还隐含了变量的时间顺序。即x发生在m之前,m发生在y之前,比如父亲的社会经济地位影响了儿子的受教育程度,从而影响了儿子的社会经济地位(邓肯,费瑟曼,&。邓肯,1972)。在这种情况下,儿子的受教育程度是一个中介变量。图1显示了与这个例子相对应的中介模型。

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图1中介模型示例

中介变量的假设如何成立或者中介关系的假设如何成立,需要研究者依靠理论和前人的研究做出假设。事实上,变量之间可能存在多种关系,在很多情况下,研究者无法根据数据完全区分中介效应和其他第三变量效应。理论信息、以往的研究结论和预先研究是重要的假设。研究人员需要根据这些信息对变量之间的关系做出假设,然后用数据来验证这些假设。

量化调解过程的两种主要方法是结构方程模型的通径分析及应用。Duncan(1966)使用Wright(1920,1921)提出的路径分析方法来检验包含中介效应的社会学模型。路径分析为研究人员提供了一种方法设定变量之间的因果关系,通过观测到的变量之间的相关性,得到能够反映关系程度的系数估计。中介效应的大小是中介链中包含的所有路径系数的乘积。结构方程模型通过设置潜在的和未观察到的结构,因子分析中的测量结构与路径分析框架相结合。因此,结构方程模型可以区分测量模型和结构模型。前者由测量思想的观察变量形成,后者构建思想之间的关系,中介路径包含在结构模型中。。因此,结构方程模型可以同时处理测量误差和评估中介效应,提高了中介效应的估计精度。

结构方程模型和路径分析中的中间效应估计称为效果分解(效果分解),即,有一个把总效应分解为直接效应和中介效应的过程。(阿尔文&。豪泽,1975年).根据直接效果,中介效果可分为完全中介和部分中介两类。完全中介是指自变量X对因变量Y的直接效应为零,但M影响Y的中介效应存在;部分中介是直接效果和中介效果同时存在的情况。

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文献中有许多程序来测试中介效应(MacKinnon,2008;麦金农等人,2002年;文等,2012),下面以最简单的中介模型为例说明中介效果分析的思路。如下图2所示,自变量X作用于因变量Y和路径系数c,由于不涉及第三个变量,所以c代表自变量对因变量的总作用。

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图2简单中介模型图

一般来说,只有当C显著或X和Y之间的相关性显著时,才会考虑中间变量(如Baron & Kenny,1986;贾德&肯尼,1981;文等,2012),但情况未必如此。上图是单中介模型,其中a代表自变量X对中介变量M的影响,b代表中介变量M对因变量Y的影响,c ‘代表考虑或控制中介变量M后自变量X对因变量Y的影响..

利用流行的统计分析软件或结构方程软件,可以很容易地得到A、B、C和C ‘的估计值及其对应的标准误,并构造显著性检验和通径系数的置信区间(MacKinnon,2008;传教士和海斯,2008年).总效应等于所有中间效应加上c = a b+ c’。c为总效应,c ‘为考虑中介效应后的直接效应,ab为中介效应,也称间接效应。在回归模型中,ab = c-c ‘,但在其他模型中(如logistic回归和多水平分析),它们不一定完全相等(MacKinnon,2008;文等,2012)。

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Kenny和他的同事描述的中介效应测试程序是一种广泛使用的测试程序,易于理解和操作。具体步骤如下:

a、检验总效应系数c是否显著,即自变量与因变量之间是否存在显著关系。如果c显著,则继续后续分析,如果不显著,则终止中间分析。

b、检验自变量是否显著作用于中介变量效应A;如果a显著,则继续后续测试,否则分析终止,中介效应不存在。

c、检验中介变量对因变量的影响是否显著;如果B显著,将继续后续测试;否则,分析将终止,调解效果不存在;

d、检验直接效应c ‘是否显著。在A和B都显著的情况下,如果c ‘不表明完全中介的存在(Judd & Kenny,1981),否则存在部分中介效应(Baron &Kenny,1986)。

虽然分步测试法易于理解和操作,使用频率最高,但其问题也很明显。如上所述,C是否显著并不是中介检验的必要前提,因为在某些情况下,虽然C不显著,但仍然存在实质性的中介效应,即所谓的抑制模型。按照逐步检验法的要求,首先C必须显著,否则中介变量无从谈起,而且实践中C不显著而存在实质性中介效应的情况非常普遍,所以逐步检验法会漏掉很多实际的中介效应。

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系数乘积检验是检验ab乘积是否显著,即H0: AB = 0。这个程序经常使用Sobel(1982)提出的标准误差计算公式,所以也叫Sobel检验。

Ab积是中介效应的大小,所以检验ab积是否显著就是直接检验中介效应。作为一种抽样分布,ab积在文献中有许多计算其标准差的方法,其中最常用的是Sobel(1982)公式:

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S2a和s2b分别是系数A和B的标准误差的平方。系数乘积检验法的统计量为z=ab/sab,如果检验显著,则中介效应显著。该公式被常用的SEM分析软件所采用,如EQS、LISREL和Mplus。还有其他分析程序(布道者和海斯,2004年)使用不同的标准误差公式,例如:

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根据sab,可以构建中介效应的置信区间:

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系数乘积检验法的主要问题是,检验统计量所依据的正态分布的前提很难满足,特别是在样本量很小时。因为即使A和B分别服从正态分布,ab的乘积也可能与正态分布相差很大。

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差异系数测试是测试H0:c–c ‘ = 0。通常AB = C–C ‘,所以差系数和系数积法有很多共同点。c–c-c’的标准误差估计通常使用以下公式(McGuigan & Langholz,1988)。

Sc和Sc ‘分别是两个直接效应估计的标准误,r是自变量和中间变量的相关系数。差异系数采用t检验,其统计如下

t = c–c ‘/Sc-c ‘ .

模拟研究发现(MacKinnon et al .,2002),系数乘积法和差异系数法比逐步检验法更准确,具有更高的统计有效性。

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拔靴带其原理是当正态分布假设不成立时,可以将经验抽样分布作为实际总体分布进行参数估计。

拔靴带以研究样本为抽样总体,通过放回抽样从研究样本中重复抽取一定数量的样本。(例如5000次),将每次采样平均后得到的参数作为最终的估计结果(Efron & Tibshirani,1993;穆尼和杜瓦尔,1993年).

自举不需要分布假设,所以避免了系数乘积检验违反分布假设的问题,而且这种方法不依赖于标准差,所以避免了不同的标准差公式产生不一致结果的问题。模拟研究发现,与其他中介效应检验方法相比,Bootstrapping具有更高的统计有效性。因此,自举法是检验中介效应的理想方法(布道者和迈尔斯,2011)。

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文和叶宝娟(2014a)提出了一个相对较新的检验中介效应的过程,如图3所示:

第一步,检验总效应c,如果显著,按中介效应论证,否则按覆盖效应论证。但是否显著,还要进行后续测试。

第二步,依次检验中介效应涉及的两个路径系数A和B。如果两者都显著,则间接效应显著,然后进行第4步;如果至少有一个不重要,请继续第三步。

第三步,用Bootstrap方法直接测试H0: ab = 0。如果显著,间接效果显著,进行第四步;否则,间接影响不显著,停止分析。

第四步,在确定中介效应存在后,检验直接效应c’。如果不显著,则直接效应不显著,也就是说只有中介效应。如果是显著的,也就是直接作用显著,进行第五步。第五步比较ab和C的符号,如果符号相同,则属于部分中介效应,报告中介效应占总效应的比例AB/C,如果符号不同,则属于掩蔽效应,报告间接效应占直接效应的比例的绝对值|ab/c|。

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本期主要以最简单的调解模型为例,简单介绍四种常用的调解效果测试方法。更复杂的效果测试如多中介与此类似。关于这些问题的进一步讨论,请参考麦金农的专著(2008)和文等人(2014)。

下一篇文章会和大家分享一个SPSS分析中介效应的例子!!

* *推荐书籍:高级心理统计学-刘红云

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