你知道“不要”是个坑吗?

心理学知识很少白熊效应又称白像效应和反弹效应。源自哈佛大学社会心理学家韦海涛·吉纳的一项实验。他要求参与者尝试。不想象一只白熊,结果人的思维强烈反弹,大家脑子里很快就出现了白熊的形象。我曾经读过一个悲伤的故事。一位母亲打算把垃

心理学知识很少

白熊效应又称白像效应和反弹效应。源自哈佛大学社会心理学家韦海涛·吉纳的一项实验。他要求参与者尝试。想象一只白熊,结果人的思维强烈反弹,大家脑子里很快就出现了白熊的形象。

我曾经读过一个悲伤的故事。

一位母亲打算把垃圾扔到屋外。刮风的时候,门是关着的。惊慌失措的母亲敲门,告诉3岁的儿子开门。不经意间,孩子翻到隐藏的锁,打不开。

孩子此时还不知道发生了什么,他妈妈在屋外安慰他:“儿子,别怕。妈妈叫他爸爸来救你。”孩子环顾四周,发现只有自己一个人,开始害怕起来。他拍着门喊道:“妈妈,给我开门,我害怕!”"

“儿子不怕,爸爸很快就回来。也爬凳子爬出窗户…”,但母亲的警告成了向导。孩子哭着举起一个小凳子,爬到窗台上,想出去找妈妈。结果窗台上没有护栏,孩子就这样飘下来了…

这样的悲剧每年都在不同的地方上演。如果母亲知道有幼儿的地方要安装防盗网,而这个年龄段的孩子并不知道危险,由于白熊效应,你越不让他做什么,他就越好奇。用积极的语言引导,让孩子用一些自己喜欢的游戏消磨时间,那么悲剧就不会发生。

你知道“不要”是个坑吗?

我也经历过孩子被锁的情况。女儿两岁多的时候,和弟弟妹妹在老房子里玩。结果她一个人被关在卧室里,吓得哭了。当我们听到这个消息时,我们发现没有钥匙。

女儿哭着找妈妈。我试着用平静的语气说:“妞妞,我妈在门口。试着转动门锁。如果你把它转开,你就能看到你的母亲。”结果她转了很多次都转不过来,哭得更大声了。

这时候我公公有点激动,大声说多精彩。然后全家人聚集在门口,女儿哭得越来越大声,声嘶力竭地尖叫。

我想起女儿爱吃巧克力,就赶紧让儿子找巧克力说:“姑娘,妈妈把巧克力掰了,放在纸巾上,从门缝里塞给你。等你吃完了,把纸巾还给我!”于是女儿不哭了,把纸巾拉进来,把巧克力吃了,然后把纸巾塞了出去。我会放些巧克力片在上面,然后推给她。

来回两三次,女儿觉得很好笑,笑了。最后,我也嫌弃我放的少,推出来就得多放。这样一直持续到开锁的师傅到来。师傅说他要用电钻。我对女儿说:“姑娘,离门远点!师傅想用电钻开门,可能会有点吵。但是不要怕,一会儿就好了。你就站在床上,在离门最远的一边等你妈妈。”

听到女儿的回答,那个身影离开了门。主人打开门,我进去看了看。小女孩站在床上哭,地上有一滩水。我不知道什么时候尿尿。于是我赶紧抱住她,安慰她。看来,上次的事没有给她留下任何阴影,没有噩梦也没有缠人。

你知道“不要”是个坑吗?

还有一件事我记忆犹新。

女儿三岁多的时候,因为那年她上的幼儿园离家比较远,所以我骑车去接她。有一天,一位老人看到我女儿坐在我自行车的后座上,就抓住我自行车的前部,语重心长地说,你的自行车后轮一定要装防护网。我礼貌地回答:“哦,谢谢你提醒我!”

老人可能是怕我不听。他把孩子的右脚塞进车轮的缝隙里,说:“它像这样夹你的脚!"

这真的让我觉得非常有必要做好预防措施,但没想到孩子们会关注。一上车就骑了一会儿,感觉车被卡住了,然后就听到女儿的尖叫声。我赶紧跳下来,看到女儿的脚真的被车轮缝夹住了。

原来她很好奇,就把一直搁在三脚架上的右脚挪到老人刚刚放脚的地方,结果真的卡住了。女儿脚上的皮肤被刮了不少,还好没有伤到筋骨。

老人好心办了坏事。其实我儿子从小就骑自行车,从来没有夹过,因为我一直强调坐好,脚放在架子上,手抓稳。

你知道“不要”是个坑吗?

看完以上三个故事,相信你已经知道家长学习心理学的重要性了。“不要”其实是无意中给孩子挖了一个坑。当你告诉孩子“不要跑”和“不要动”时,孩子会自动过滤“不”字,继续跑和动。如果你不想让你的孩子又跑又动,你应该说“停止""安静"。

对于其他还没有成为父母的人来说,学点心理学也很重要。比如,当你理解了白熊效应,你就会懂得如何与人沟通,表达我“想要”的信息,而不是我“不想要”的信息。

不仅和别人的沟通可以这样处理,对自己也是一样。当我被一些负面情绪困扰的时候,我也可以通过我的“想要”来转移我的“不要”的痛苦。比如当你焦虑的时候,你可能会想我不想要那些可能的坏结果,但是如果你转而去想:我想要什么样的好结果?怎么才能实现?可以更快的脱离困境。

不知道你有没有掉进过“不要”的坑?欢迎大家在评论区留言。也欢迎大家转发,喜欢,关注。快乐的铃兰我会定期给你介绍生活中有用的心理学知识,陪你度过快乐美好的人生。

你知道“不要”是个坑吗?

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